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Loury E.K.,Eschenroeder J.C.,Seat L.,Chea S.,Chhut C.,Kritsanavarin S.,Lovgren S.,Ramsay E.G.,Thao D.,Hogan Z.S.
2021 / Water (Switzerland)
엄하람; 황지희; 박나현; 문정훈; 이동민
2021 / Culinary Science & Hospitality Research
김혜리
2019 / Clinical Pediatric Hematology-Oncology
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This study aims to develop and evaluate grade classification criteria for education programs based on the growth stage of farmers. The growth stages of farmers are categorized into entry, growth, and professional levels, and a comprehensive grade classification table is developed using educational content, achievement level, and teaching method as key criteria. Based on the developed table, procedures and methods for evaluating the grade of education programs through analysis of educational goals and content are presented.
교육프로그램개발
농업교육학 개론 =
농업 연구개발 정책 =
농업교육학 개론
핵심관리자
효율적인 연구인적 자원배분과 전문성 강화를 위한 분류체계 설정 : 제2차년도 완결보고서
북한 농촌·농업실태와 인력자원개발 시스템을 통한 북한 농민의 구호방안
농업계열 평생직업교육 프로그램 개발을 위한 기초연구 : 농업계열 평생직업교육 프로그램 개발을 위한 조사 결과
새로 쓰는 농업과 농업교육 : 새로운 3농 정책과 평생교육의 관점에서
스마트팜 농업혁명
Maximizing crop yields
Agricultural cooperative management and policy : new robust, reliable and coherent modelling tools
농업정책, 무엇을 알아야 하는가?
Education for rural development
농업인력의 전문성 제고를 위한 교육·훈련 프로그램 개선방안
농업 전문인력 양성 사업 평가
원활한 농장승계와 합리적 농장경영을 위한 교육과정 개발 연구
농업직종의 분류와 필요한 자격증 및 이를 충족시키기 위한 농고, 농전, 농대의 교육방향
농업경영혁신론 : 성공하는 경영인의 길
농업교육과 인적자원개발
나승일; 정철영; 김진모; 안강현; 김강호; 전승환; 민상기농업교육과 인적자원개발
나승일; 정철영; 김진모; 안강현; 김강호; 전승환; 민상기농업교육과 인적자원개발
나승일; 김강호; 민상기; 이민욱; 장현진농업교육과 인적자원개발
마상진, 김영생농업교육과 인적자원개발
김진모; 정철영; 주대진; 길대환; 박종선; 송민철평생교육 · HRD연구
강명희, 최형신, 김민정, 박미순中国农业教育 / China Agricultural Education
陈婵娟; 陆玲; 李伟; 缪培仁; CHEN Chanjuan; LU Ling; LI Wei; MIAO Peiren世界农业 / World Agriculture
朱丽娟농업교육과 인적자원개발
김진모; 김진군; 마상진; 전영욱; 이진화; 주현미科学咨询 / Scientific Consult
邱清华; 邓绍云Environment, Development and Sustainability
Ataei P.,Sadighi H.,Chizari M.,Abbasi E.大学教育 / University Education
王小龙; 安静; 陈健文; 连腾祥成人教育 / Adult Education
阴晨雪; 陈遇春农业工程技术 / Applied Engineering Technology
张旭东기초조형학연구
진혜련; 채혜성文教资料 / Data of Culture and Education
范富; 张庆国; 邰继承; 侯迷红; 宋桂云; 孙德智; 苏雅乐其其格; 萨如拉Mountain Research and Development
농업교육과 인적자원개발
나승일; 마상진; 최수정; 김영흥; 고귀영; 박용진; 이동주농업경제연구
서종석, 조규대, 강혜정, 김재욱世界农业 / World Agriculture
刘洋; 李树君; 赵跃龙; 霍剑波; 李笑光; 王艳华전선 / 대학원
농업교육학의 역사적 발달 과정, 연구 영역, 최근의 동향, 문제점, 장래전망 등 농업교육학 전반에 걸쳐 연구하고 이해함으로서 농업교육학자로서의 교육관을 확립 할 수 있도록 한다.전선 / 학사
농식품산업의 자료를 축적하고 정보를 분석하는 빅데이터분석의 기초적인 이론과 방법에 대한 학습기회를 제공한다. 정보시스템을 위한 통계의 기초와 원리 이해, 기초 수리통계, 통계적 방법의 연구 실험응용, 통계용 스프트웨어 사용능력 배양, 기초적인 데이터마이닝기법, 계량분석, 의사결정기법 등에 대해 강의한다.전선 / 학사
농가의 경영목표인 농업소득의 극대화를 위하여 생산요소의 적정배분, 생산물의 적정결합 및 자원과 산출량의 적정수준에 관한 의사결정을 학습한다. 이 목적의 달성을 위하여 주된 생산자원인 토지, 노동, 자본의 경제적 성격을 구명하며, 이들 자원과 생산물간의 기술적, 경제적 관계를 분석하는 도구로서 생산함수 및 비용함수의 개념 및 그 응용에 관하여 학습한다. 나아가 수익과 비용 및 가격변화의 효과, 경영성과의 평가와 경영계획의 수립 등을 학습한다.전선 / 대학원
교육평가에 대한 이해를 바탕으로 산업인력개발에 있어 학습자, 프로그램, 기관 등에 대한 평가를 시행할 수 있는 능력을 개발한다.전선 / 대학원
농업 기계 및 설비의 성능시험과 개발에 필요한 측정 장치의 구성 및 원리, 신호처리 및 데이터 수집 시스템의 구성, 데이터의 수집 및 분석 방법을 다룬다.전선 / 대학원
농업정책의 일반적 개념의 정립을 비롯하여 경제발전하의 농업정책, 정책의 기준 및 목표, 농업노동정책, 농산물가격정책, 보상정책과 공급통제, 농업금융 정책, 농지소유문제, 소작제도, 농지조성 및 투자정책, 외국의 농업생산정책, 농업교역과 대외정책 등에 관해 연구한다전선 / 대학원
이 과목은 중,저소득 국가에서 농업의 역할을 중심으로 다음과 같은 다양한 개발경제학 주제들을 다룬다: 1. 농가 경제 모델; 2. 농촌 노동/토지/신용 시장의 기능; 3. 중,저소득 국가의 빈곤/불평등/인적자본; 4. 보건/영양/교육 문제; 5. 경제성장 결정 요인. 이 수업의 주된 목표는 개발경제학과 농업 관련 이론과 효과분석 등 연구방법론에 대한 이해를 향상시키고 독자적인 연구를 계획하고 진행하는 능력을 배양하는데 있다. 매주 수업은 강의를 기본으로 하여 각 주제별 참고문헌 발제와 토론으로 진행이 되며, 수강생들은 개인별로 최소 1회 개발경제학 주제 중 한 가지를 정해 관련 참고 논문을 발표한다. 또한 개발경제학 및 농업 관련 연구 주제를 선정하고 연구계획서를 작성하여 실제 연구 논문을 작성할 수 있는 능력을 배양한다.전선 / 학사
이 과목의 주목적은 경제 발전과정에서 농업부문의 역할과 농업 및 일반 경제발전 정책들에 대한 이해를 향상시키는데 있다. 주요 강의 주제는 농업 및 경제발전 이론, 국내 및 국제수준에서 수립되고 이행되는 다양한 농업발전과 경제발전 정책의 효과분석 등이다. 강의의 일부는 여러 가지 정책의 개념분석에 도움이 되는 계량분석 기법이 이용된다.전선 / 대학원
우리나라는 에너지 자원의 고갈에 따른 위기에 직면하고 있으며 고유가 에너지 문제를 해결하기 위해 많은 노력을 시도하고 있다. 저탄소화 및 녹색산업화에 기반을 두고 녹색 성장력을 배가 시키기기 위한 많은 노력이 이루어지고 있다. 이에 따라 각 산업 분야에서 발생하는 에너지 부하의 감소를 위해 많은 연구가 진행되고 있으며 특히 농업에서는 소득에 큰 비중을 차지하는 에너지 부하를 절감하고 효율적으로 에너지를 사용하고자 노력하고 있다. 많은 신재생에너지원들은 자연 그대로의 에너지를 활용하므로 수입 에너지에 의존하는 농업 에너지 현실에 근본적인 대안이 될 수 있다. 본 강의를 통해 농촌 지역의 온실, 축사 등 농업생산ㆍ시설단지에 활용이 가능한 신재생에너지를 소개하고 각각의 에너지원에 대한 기술적 소개 및 기존 에너지원과의 경제성 분석을 실시한다. 또한 이를 이용한 농촌의 수입 증대 및 농촌의 산업 활성화의 기여 방안에 대해 소개하고자 한다.전선 / 대학원
이 과목은 농업과 관련된 주요 발전이론 및 정책에 대해서 공부한다. 주요 강의 주제로서는 유발혁신이론을 포함한 해외직접투자, 기술무역이론, 공공선택이론 등이 포함되며 오늘날 농업전개에 커다란 영향을 주는 이들 현상들에 대해 광범위한 문헌을 읽고 그 속에서 우리나라 농업발전을 위한 함의 도출을 시도한다. 경우에 따라서 적절한 계량모형분석도 수반된다.전선 / 대학원
정보과학분야의 첨단 기법인 데이터마이닝과 머신러닝에 대한 이론을 학습하고 상업용패키지를 이용하여 농업분야응용에 대해 실습하며, 농업분야의 필요한 알고리즘을 개발하는 학습기회를 제공한다. Decision Tree, Probabilistic Machine Learning, Baysian Classifier, Neural Nets, Support Vector Machine, K--NN, Boosting, K--Means and Hierarchical Clustering, Reenforcement Learning 등에 대한 이론적 연구와 농업분야의 응용을 상업적 패키지를 이용하여 학습하고, 농업분야를 위한 알고리즘의 개발에 대해 실습한다.전필 / 학사
농식품정보체계의 입문강의로서 농식품정보시스템의 기본개념과 필요성, 유형 및 과제 등을 파악하고 농식품 조직 측면에서의 농식품정보시스템에 대한 이해, 농식품정보시스템의 발달과정과 현황, 농식품정보시스템의 기술적 접근으로 H/W, S/W, N/W적인 측면, 농식품정보시스템과 의사결정지원, 농촌지리정보시스템, 농식품의 e-Business, 농식품정보시스템의 개발 절차 및 평가, 농식품정보화 정책 및 법규 등 농식품정보체계에 대해 전반적인 이해를 구축하기 위한 강의내용으로 구성된다.전필 / 학사
이 과목은 교육에 관한 일반적인 기초 이론을 이해하고 나아가 농업교육에 관한 이론과 실제를 소개하는 과정으로서 앞으로 이수하게 될 교육 및 농업교육에 관한 전문 교육을 이수하는데 필요한 기본적인 자질을 갖추게 될 것이다.전선 / 대학원
농경지를 구성하는 무기적 및 유기적 생태요소들을 분석하고 작물의 생육과 수량과의 관계를 평가한다. 작물군락에서의 생태환경의 변화와 에너지흐름을 추정하고 작물생산성의 효율성과 증대를 모형화한다. 경지의 유형과 종류에 따라 환경요소들을 제어하고 생산모형을 설정하고 환경보전형 경지 관리기술을 소개한다전필 / 학사
이 교과목은 산업인력양성 프로그램을 개발하는데 필요한 실무적인 기초능력을 배양하는데 그 목적이 있다. 학생들은 이 교과를 통해 산업인력양성 프로그램의 필요성을 인식하고, 산업인력양성 프로그램 개발의 상황, 개념, 이론, 모델, 프로세스를 이해하며, 산업인력양성 프로그램의 개발 실태를 파악하고, 산업인력양성 프로그램 개발 절차에 따라 실습함으로써 기초적인 수준의 산업인력양성 프로그램을 개발할 수 있게 된다.전필 / 학사
이 교과목은 학교, 기업, 기타 산업인력개발기관에서 교육훈련을 담당하는 전문가가 갖추어야 할 교수-학습능력을 개발하는 데 목적이 있다. 특히 산업인력개발에 많이 사용되는 문제해결, 문제중심학습(PBL), 액션러닝, 성과중심교육(PBI), 역량중심교수(CBT), 도제제도, 직무상훈련(OJT), 모듈교수, 학습공동체 등 다양한 교수방법의 이론과 실제를 다룬다. 이 교과를 통해 평생학습의 중요성과 다양한 계층의 학습자 특성을 이해하고, 여러 교수방법을 습득함으로써 다양한 인력개발 상황에 적합한 교수방법을 활용할 수 있는 역량을 개발할 수 있도록 한다.전선 / 대학원
농경지를 구성하는 무기적 및 유기적 생태요소들을 분석하고 작물의 생육과 수량과의 관계를 평가한다. 작물군락에서의 생태환경의 변화와 에너지흐름을 추정하고 작물생산성의 효율성과 증대를 모형화한다. 경지의 유형과 종류에 따라 환경요소들을 제어하고 생산모형을 설정하고 환경보전형 경지 관리기술을 소개한다전필 / 학사
농업경제에 관한 기초이론을 이해시킴과 아울러 그 이론을 현실적인 농업문제에 적용시킬 수 있는 능력을 함양케 하는 데 목적을 두고, 특히 일반경제현상과 구별되는 바의 농업경제현상의 특수성을 이론적으로 해명하는 데 중점을 둔다. 구체적으로는 농업 및 생산경영이론, 농산물가격이론, 농산물유통이론, 농업금융이론, 농업자원 및 환경경제이론, 농업성장과 발전이론, 농촌개발, 농업협동조합이론, 농업정책이론 등을 학습한다.전선 / 대학원
학교학습의 과정과 결과에 관한 평가의 이론과 실제를 중심으로 논의하며, 평가의 철학, 규준지향평가와 목표지향평가의 차이를 논의한 기초 위에서 평가도구의 측정이론, 성적의 평가, 진단평가, 형성평가, 총합평가의 역할과 기능의 차이를 파악하며, 동시에 정의적 특성의 평가, 환경의 평가, 敎授의 평가 등을 거시적 맥락에서 파악한다.전선 / 대학원
본 교과목은 국제개발협력(ODA)사업의 속성을 이해하고 성과평가(M&E)에 필요한 기본적인 이론 습득을 목표로 한다. 특히, 농업분야 ODA사업의 특성 및 유형에 따른 성과평가 이론과 분석방법을 학습한다. 최근 ODA사업 규모가 커지고 효율성과 효과성이 강조됨으로써 보다 개관적이고 과학적인 성과평가의 필요성이 대두되었다. 따라서, 본 교과목을 통해 ODA사업의 성과평가 전문성을 높이기 위해 변화이론 등의 기초적인 이론을 학습하고, 개별 사업의 이해, PDM 작성 및 분석, 설문지 작성 및 본 교과목을 통해 ODA사업의 성과평가 전문성을 높이기 위해 변화이론 등의 기초적인 이론을 학습하고, 개별 사업의 이해, PDM 작성 및 분석, 설문지 작성 및 인터뷰 요령 등 실무에 필요한 기초적인 역량을 배양할 것이다. 등 실무에 필요한 기초적인 역량을 배양할 것이다.