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Gender Inequality in Educational Attainment in South Korea, 1950s-1990s

저자

성문주

학술지명

여성연구

출판/발행연도

2009

주제

요약

본 연구는 1950년대부터 1990년대까지 한국에서 성별 및 가족 배경이 교육 성취에 미치는 영향을 조사하며, 특히 가족 배경에 따른 성별 격차의 차이를 분석합니다. KLIPS 데이터를 활용한 분석 결과, 성별 격차는 가족 배경에 따라 다르게 나타나며, 특히 농업 가족의 경우 격차가 더 큰 것으로 확인되었습니다. 이러한 결과는 여성의 교육 기회가 성별 문화뿐만 아니라 가족의 사회경제적 상황과도 밀접하게 관련되어 있음을 시사합니다.

학술지 영향력

[여성연구]