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법교육과 법의식 비교연구: 한국과 일본의 대학생을 중심으로

저자
김해성, 송충진
학술지명
시민교육연구
출판/발행연도
2010
주제
요약

본 연구는 한국과 일본 대학생의 법의식 수준을 비교 분석하여 법치사회 실현을 위한 법교육의 중요성을 강조한다. 조사 결과, 한국 대학생은 법지식이 높지만 법소외감을 더 느끼며, 위법행위 중화 경향 또한 높게 나타났다. 법교육 경험은 한국에서는 법지식, 자아존중감, 자기효능감에, 일본에서는 국가신뢰감에 영향을 미치는 것으로 확인되었다.

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