서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼
전체 메뉴
AI 검색
최근 확인한 콘텐츠
10건 더보기
loading...
반출리포트 생성
논문 목록
사이버대학 및 오프라인대학 학습자들의 사이버 강좌에 대한 반응과 학업성취도 차이
저자
김현숙, 박은영
학술지명
멀티미디어 언어교육
출판/발행연도
2011
주제
요약
본 연구는 사이버대학과 오프라인대학 학습자들의 사이버 강좌 참여도, 학업 성취도, 강좌 내용 및 관리에 대한 반응의 차이를 조사하였다. 오프라인대학 학습자는 사이버대학 학습자보다 참여도와 학업 성취도가 높았지만, 최종 성적에만 집중하는 경향이 있었고, 사이버대학 학습자는 온라인 게시판을 대인 관계 소통의 장으로 활용하는 경향이 있었다. 사이버대학 학습자는 오프라인대학 학습자보다 만족도가 높았으며, 오프라인대학 학습자는 사이버 수업 관리에 익숙하지 않은 것으로 나타났다.
연관 콘텐츠
LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.
-
부동산 금융론
-
Adoption of cloud computing technology for library services
-
Informatics and nursing : opportunities and challenges
-
언택트 공부 혁명 : 4차 산업혁명 시대, 최고의 교실은 어떻게 배우는가
-
Increasing productivity and efficiency in online teaching
-
Student-centered virtual learning environments in higher education
-
Motivating and retaining online students : research-based strategies that work
-
Student engagement in the digital university : sociomaterial assemblages
-
온라인 수업, 교사 실재감이 답이다 : 온라인과 오프라인을 넘나드는 수업 전략
-
Cultural views on online learning in higher education : a seemingly borderless class
-
서울대학교 학생들의 사이버 교육 이용 실태 및 요구도 조사
-
Supporting students in online, open, and distance learning
-
Designing the online learning experience : evidence-based principles and strategies
-
Connecting in college : how friendship networks matter for academic and social success
-
Online postgraduate education : re-imagining openness, distance and interaction
-
Principles of effective teaching in the online classroom
-
Online education : Learning Effectiveness, Faculty Satisfaction, and Cost Effectiveness
-
스마트 이러닝 : 사이버대학의 학습전략
-
Connecting in the online classroom : building rapport between teachers ＆ students
-
온라인 프로젝트 학습 안내서
이전
다음
이전
다음