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다독 현장에서의 초등영어독서지수 측정 소프트웨어 개발 및 적용

저자

문기혁, 김정렬

학술지명

멀티미디어 언어교육

출판/발행연도

2012

주제

요약

본 연구는 초등학생의 독서 능력을 측정하는 웹 기반 한국어 초등영어독서지수(KEERI) 소프트웨어를 개발하고 적용하는 것을 목표로 한다. KEERI 소프트웨어는 김&이(2010)의 어휘 기반 가독성 측정 공식을 수정하여 텍스트 난이도를 측정하고, 어휘 및 구문 난이도를 분석하여 학생 개개인의 독서 능력을 평가한다. 개발된 프로그램과 텍스트 측정 간의 상관관계 분석 결과, 높은 상관관계를 확인했으며, 이를 바탕으로 텍스트 난이도에 대한 등급 벤치마크를 설정하였다.

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