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사회과 교과 성격에 대한 예비교사 인식 조사 연구

저자

성경희, 조희진

학술지명

시민교육연구

출판/발행연도

2012

주제

#심리학

요약

본 연구는 예비교사의 사회과 교과 성격(시민성 전달, 사회과학, 반성적 탐구)에 대한 인식을 조사하고, 배경변인 및 사회과에 대한 태도와의 관계를 분석하였다. 연구 결과, 시민성 전달 모형에서 집단 간 차이가 나타났으며, 반성적 탐구 모형은 목표, 내용, 방법 간 일관성이 낮은 경향을 보였다. 이는 사회과 교과교육 및 예비교사 양성과정에서 사회과 교육의 정체성에 대한 고려가 필요함을 시사한다.

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