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매체와 언어 요인이 사전의 효용성에 미치는 영향

저자
최인철, 박선영
학술지명
멀티미디어 언어교육
출판/발행연도
2013
요약

본 연구는 사전 매체 유형(종이 사전 vs. 웹 기반 사전)과 언어 요인(단일 언어 vs. 이중 언어)이 사전 효용성에 미치는 상호작용을 조사하고, 서로 다른 교육 수준의 학습자 간 효용성을 비교했습니다. 연구 결과, 매체와 언어 요인 간에 상호작용이 존재하며, 중등 교육 수준의 학습자는 종이 기반 한국어-영어 사전이 가장 유용하다고 생각하는 반면, 고등 교육 수준의 학습자는 웹 기반 영어-영어 사전이 가장 효과적이라고 생각했습니다.

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