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교과서에 나타난 범죄 분석 -초·중·고 사회 교과서 법 영역을 중심으로-

저자
주주자
학술지명
시민교육연구
출판/발행연도
2015
주제
요약

본 연구는 사회 교과서 법 관련 영역에서 범죄 묘사 방식과 범죄 유형 분류, 내용 선정 준거를 분석하였다. 분석 결과, 거리 범죄와 개인적 법익 침해 범죄가 주를 이루며, 이는 학습 가능성에는 부합하나 타당성과 사회문화적 실제와의 일관성이 부족하여 법적 시민성 함양에 제한적일 수 있음이 드러났다. 연구는 사회 현실을 반영한 다양한 범죄 사례 제시와 개인적/사회적 법익 보호 범죄의 균형 있는 제시를 제안한다.

학술지 영향력
[시민교육연구]
KCI
2.31
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