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아동복지시설 퇴소청소년의 금융교육과 금융행위에 대한 내러티브 연구

저자
정영선
학술지명
시민교육연구
출판/발행연도
2015
요약

본 연구는 아동복지시설 퇴소청소년들의 금융교육과 금융행위에 대한 내러티브를 분석하여, 이들의 경험을 ‘무관심’, ‘대리적 관리’, ‘습관들이기’로, 금융행위를 ‘욕망의 표출’, ‘보호막’으로 주제화하였다. 연구 결과, 퇴소청소년들에게는 경험과 과정에 초점을 맞춘 금융교육이 필요하며, 교사와 학생 간의 친밀하고 신뢰로운 관계가 중요함을 시사한다.

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