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본 연구는 치면 착색제 사용 유무에 따른 공군 장병의 구강 보건 교육 효과를 비교했습니다. 치면 착색제를 사용한 구강 보건 교육(C군)은 플라그 지수, 치은 지수, 치주 깊이, 출혈성 등 모든 임상 지표에서 유의미한 개선을 보였으며, 이는 시각적 효과와 자기 동기 부여를 통해 구강 위생 개선에 기여할 수 있음을 시사합니다.
Dentistry, dental practice, and the community
Basic guide to oral health education and promotion
Review of diagnosis, oral medicine, radiology, and treatment planning
Oral health promotion
Dental health education for dental health educators in school and community dental health programs : with special consideration for the education of adults during dental treatment
Communicating in dental practice : stress-free dentistry and improved patient care
Oral medicine
Oral health: principles and practice
Dental education at the crossroads : challenges and change
Oral health for the orthodontic patient
Community oral health practice for the dental hygienist
Essential dental public health
Oral health and medicine
Statistical and methodological aspects of oral health research
The psychology of dental care
대한치과의사협회지
이혜림; 정겨운; 방은경대한보건연구
정지나, 조은숙차세대융합기술학회논문지
박혜영, 김혜진, 윤현서한국학교·지역보건교육학회지
이윤희, 최성숙Journal of the Korean Society of School Health
Youn-Soo Shim; Hee-Won Kim; Eun-Hee Kim; So-Youn An한국학교보건학회지
심연수, 김희원, 김은희, 안소연한국학교보건학회지
심연수; 김희원; 김은희; 안소연치위생과학회지
이지원; 최하나British dental journal
Loy F; Underwood B; Stevens C대한구강보건학회지
손우성, 김용일, 송효경, 김진범The journal of evidence-based dental practice
Broadbent JM한국치위생학회지
박정순, 한예슬한국치위생학회지
문상은, 홍선화, 이보람Journal of Herbal Medicine
Radvar, M.; Moeintaghavi, A.; Ghanbari, H.; Tafaghodi, M.; Fatemi, K.; Mokhtari, M.R.; Najafi, F.; Hoseinipour, Z.; Dastmalchi, P.; Farazi, F.Journal of Korean Society of Dental Hygiene
Min-Ji Park; Herry Novrinda; Jae-Young Lee한국치위생학회지
박민지; Novrinda Herry; 이재영The Cleft Palate-Craniofacial Journal
Aslan, Belma Isık; Uzuner, Fatma Denız; Taskaldıran, Ezgi Sila; Tuter, Gulay; Gulsen, Ayse; Güngör, Kahraman; Ucuncu, Neslihan한국치위생학회지
김미; 이수영; 조영식BMC Medical Education
Armoon B.,Yazdanian M.,Higgs P.,Nasab H.S.예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
이수빈, 이정화전필 / 대학원
최근에 고령화 사회에 따라 전신질환과 구강질환의 관련성이 증대되고 있고 특히 구강질환의 진행에 따라 삶의 질이 현저한 차이를 보이고 있다. 이와 관련하여 삶의 질의 변화에 중요한 영향을 미치는 구강질환에 대하여 그 질환의 특성, 치료 및 삶의 질 개선 방안 등에 관하여 학습하고 토론한다.전필 / 대학원
본 강좌는 신입생들에게 임상환경을 소개하고 진료실에 내원한 환자와의 의사소통기술의 증대에 초점을 둔다. 학생들은 이 과정을 통해서 다른 분야 (동료)와 협진하는 방법을 이해하고 환자치료의 준비에 필요한 의사소통(communication skill), 수기(manual dexterity), 시지각 기술(visual perception skill)을 개발하며, 자신의 학습 성취에 대한 자가평가와 교수의 평가를 통해 객관적 평가의 기술을 배운다. 동시에 학생들은 다양한 의료환경에 적응 할 수 있도록 감염방지, 인간공학(ergonomics), 구강보건 관련법, 정보기술의 적절한 활용법 등을 배우게 된다. 동시에 임상치의학 입문1~3을 통해서 학습한 다양한 임상적 수기와 지식을 직접 응용해보고 다양한 진단과 치료과정에 참여 및 보조를 통해 실제 환자진료에 대한 통합진료 임상실습에 필요한 기본적 자세를 학습한다. 윤리교육에서는 생명의료윤리의 기본원칙(Principles of Biomedical Ethics)을 바탕으로 제작된 현실감있는 딜레마사례를 사용한 소그룹토론방식으로 진행된다. 규범을 일방적으로 전달하기 보다는 교수와 학생이 주어진 절차에 따라 토론하면서 전문인의 의무와 책임을 이해하고, 환자의 입장을 공감하여 전반적인 윤리적 민감성(Ethical Sensitivity)을 고양하는 데 목적이 있다.전선 / 대학원
학교에서 학생의 구강건강을 증진시키고 학생의 구강보건지식과 태도 및 행동을 변화시켜 일생 동안 구강건강을 적절히 관리하는 능력을 배양하는 노력과정으로 학교에서 구강병을 관리하는 원리와 방법을 학습한다.전선 / 대학원
인터넷 홈페이지와 전자메일 등의 활용을 전제로 하여, 지역사회구성원의 구강건강수준을 유지 증진시키기 위해 구강건강에 관여하는 지식 태도 및 행위를 합리적으로 변화시키기 위한 원리를 교수하고, 개인과 집단을 대상으로 한 각각의 구강보건교육방법과 내용을 학습한다.전선 / 대학원
구강건강증진프로그램의 개념과 중요 요소를 이해하고, 개별 환자나 집단을 대상으로 한 구강건강증진 프로그램을 개발할 수 있도록 한다. 개발된 프로그램을 스스로 시범 적용해 본 후에 그 결과를 집단토론으로 비교 분석한다.전필 / 대학원
이 강좌는 크게 두가지 부분으로 구성된다. 첫 번째는 약리학의 개론 부분에 해당하며, 이 부분에서는 약물-수용체 상호작용, 약물의 흡수, 분포 및 배설, 약물대사, 약물의 안정성과 효능, 유전약리학 및 연령, 식이, 직업, 질환 등이 약물효과에 미치는 영향 등에 대해 강의한다. 두 번째 부분에서는 악안면 및 구강 내 질환을 가진 환자의 영양관리에 대한 이론적 근거와 임상에서 실제로 응용할 수 있는 내용을 임상 각과별로 검토한다.전필 / 대학원
개인과 가정을 대상으로 구강상병이 발생되지 않도록 사전에 예방하여 구강건강을 증진 유지시키는 원리와 방법을 학습한다. 개인구강건강관리를 위한 치면세균막관리법, 불소도포법, 치면열구전색법 및 식이조절 등의 예방법과 집단구강건강관리를 위한 역학조사방법의 훈련 및 지역사회구강보건사업의 현장실습을 통해 예방적 치과의료를 이해한다.전필 / 대학원
악구강 영역에서 발생되는 질환을 평가하는데 필요한 다양한 전신질환에 대한 지식과 치과 치료계획 수립시 고려하여야 할 중요한 사항을 익히며, 국소적 및 전신적인 원인에 의한 다양한 구강 경조직 및 연조직 질환에 관한 기본적인 지식을 교육한다.전필 / 대학원
본 강좌는 신입생들에게 임상환경을 소개하고 진료실에 내원한 환자와의 의사소통기술의 증대에 초점을 둔다. 학생들은 이 과정을 통해서 다른 분야(동료)와 협진하는 방법을 이해하고 환자치료의 준비에 필요한 의사소통(communication skill), 수기(manual dexterity), 시지각 기술(visual perception skill)을 개발하며, 자신의 학습 성취에 대한 자가평가와 교수평가를 통해 객관적 평가의 기술을 배운다. 동시에 학생들은 다양한 의료 환경에 적응할 수 있도록 감염방지, 인간공학(ergonomics), 구강보건 관련법, 정보기술의 적절한 활용법 등을 배우게 된다. 이 과정을 통해서 치과진료의 전문과목과 통합적 진료환경에 대해 이해한다. 동시에 다양한 치과진료 한경에서의 환자진료를 직접 실습을 통해 이해한다.전선 / 대학원
유아, 학동, 청장년, 노년층의 구강보건관리의 특징을 검토해 보고, 적절한 구강보건관리 방안을 도출한다.전필 / 대학원
치의학의 역사에서는 치의학의 패러다임 및 치의학의 전통 및 역사, 그리고 현대사회에서의 의료 및 의료서비스 등에 관해 학습한다. 이를 통해 학문으로서의 치의학이 걸어온 길을 되돌아보고 역사적 관점에서 현대의 치의학 및 의료를 이해한다.전선 / 대학원
어린이의 악골과 치아의 발육 및 성장양상을 조기 진단하여 그 발육상태를 촉진 및 억제함으로써 장차 정상적인 교합상태로 유도함에 그 목적이 있다.전필 / 대학원
구강상병과 악안면 이상을 효율적으로 관리하고, 조직적인 지역사회의 노력으로 구강건강을 증진시키는 공중구강보건학적 원리와 방법을 교수하며, 일반 치과의사로서 반드시 알고 준수하여야 할 구강보건진료제도를 의료관계법규와 연관시켜 교수한다. 또한 사회보장제도와 국민건강보험제도의 개념 역사 현황 및 문제점 등을 고찰하고 발전방향을 모색한다.전선 / 대학원
사업장근로자의 구강건강실태 파악, 구강건강교육 및 상담, 직업성 구강병 예방을 위한 작업환경개선, 산업구강보건관련제도, 산업구강보건관리 및 정책 등 사업장 근로자의 구강건강증진에 대해 학습한다.전선 / 대학원
구강연조직에 발생하는 백색병소, 흑색병소, 적색병소 및 구강내 궤양에 대한 감별진단 능력을 기르고 구강연조직 병소들의 효과적인 치료법의 최신지견에 대해 논의한다.전선 / 대학원
근거중심구강보건정책은 공급자들과 소비자들을 위한 구강보건정책의 효율성과 질을 향상키시기위해 임상에서의 연구 근거에 대한 체계적인 수집과 협동을 포함한다. 또한 근거중심구강보건정책은 개인과 지역사회 수준에서 구강보건정책에 영향을 미친다. 본 강의는 이용가능한 증거의 구성과 자료에 대해 설명하고 어떻게 검토되어야 되는지 알아본다.전필 / 대학원
본 과목 수강하는 학생들이 지역사회 일차진료 치과의사로서 봉사하는데 필요한 전문직업인으로서의 의학윤리와 구강건강불평등, 구강보건 변화추세, 지역사회 및 국가구강보건 발전전략 수립 등의 고급 역량을 갖추는 데 필요한 제반 지식 및 기술을 진술하고 적용할 수 있게 한다.전필 / 대학원
본 강좌는 심리학에 대한 기초지식을 습득하게 하고, 심리학의 각 분야에서 개발된 이론들을 토대로 하여 우울, 불안 등의 심리적 문제를 가진 만성 통증 환자를 이해하고 평가하며 치료하는데 필요한 지식을 익히며, 임상에 적용할 수 있도록 한다.전필 / 대학원
질병과 건강의 기본적인 개념에 대한 이해를 제공하며, 생물학적 손상의 의미를 세포에서 출발하여 전신으로 확대시키면서 이해한다. 동시에 두경부 영역의 해부학적구조의 이해를 통해 구강질환에 대한 이해의 기본적인 영역을 학습한다.전선 / 대학원
구강악안면방사선학분야에서 최근 이루어지고 있는 연구동향과 최신지견에 대해 토의한다.