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스마트폰 듣기앱과 카카오톡을 활용한 영어듣기연습에 한 연구

저자
송은혜
학술지명
멀티미디어 언어교육
출판/발행연도
2016
요약

본 연구는 영어 듣기 앱과 카카오톡을 활용한 듣기 연습이 대학생의 영어 듣기 능력 및 정서적 영역에 미치는 영향을 조사하였다. 연구 결과, 10주간의 연습 후 TOEIC 듣기 점수가 유의미하게 향상되었으며, 참가자들은 해당 연습이 흥미롭고 영어에 대한 불안감을 감소시키는 데 도움이 된다고 응답했다.

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