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한국 공공조직의 학습조직적 특성에 관한 연구: DLOQ모형을 활용한 중앙정부조직의 심층적 탐색

저자
한상일, 정무권
학술지명
한국행정연구
출판/발행연도
2008
주제
요약

본 연구는 한국 중앙정부의 학습조직화 정도를 측정하고, 민간기업과 비교하여 낮은 수준임을 밝혀냈다. 특히 대화와 연구의 활성화, 권한위임이 부족한 것으로 나타났으며, 학습조직 특성이 높은 조직에 속한 구성원의 만족감과 효능감이 높게 나타났다.

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