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시각 및 지체장애 중등교원의 교직 경험: 고용 확대를 위한 환경적 요소를 중심으로
저자
조윤화, 서동명
학술지명
장애와 고용
출판/발행연도
2011
주제
요약
본 연구는 시각 및 지체 장애 중등교원의 교직 경험을 현상학적으로 분석하여 이들이 겪는 심리사회적 어려움을 파악하고자 하였다. 연구 결과, 장애 교원들은 물리적, 행정적, 교수 학습 환경, 관계 측면에서 다양한 경험을 하며 답답함, 우울함, 자신감과 열등의식, 소통의 어려움 등을 겪는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 장애 교원의 교직 경험을 이해하고 효과적인 지원 방안을 마련하는 데 기초 자료를 제공한다.
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