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모국어 활용 영어 학습 과업활동이 영어 학습 전략상에 미치는 효과

저자
조은형
학술지명
영어영문학연구
출판/발행연도
2013
요약

본 연구는 학습자의 모국어를 활용한 영어 과업 활동이 영어 학습 전략 향상에 미치는 효과를 살펴보고자 진행되었다. 연구 결과, 기억 전략, 인지 전략, 메타인지 전략, 정서 전략, 사회 전략 등 5가지 영어 학습 전략에서 유의미한 증가가 나타났다. 이는 모국어 기반 이중 언어 접근을 활용한 영어 과업 활동이 영어 학습자에게 효과적임을 시사한다.

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