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Lingli Jiang, Soo Jin Lee, Qiu Ping Yuan, 임완택, 김선창, NAM SOO HAN
2018 / Journal of Ginseng Research
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본 연구는 지역사회 주민의 정신질환에 대한 인식과 태도에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위해 실시되었으며, 성별, 연령, 교육 수준이 정신질환에 대한 태도에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히 남성이 여성보다, 고연령층과 저학력일수록 정신질환에 대해 더 긍정적인 태도를 보이는 경향이 있었다. 이러한 결과는 향후 정신보건사업 계획 및 시행에 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.
(2007년 지역사회청소년 정신보건사업)연구보고서
지역사회 정신건강 : 닫힌 시설에서 열린 사회로 =
정신질환자 범죄의 예방 및 감소를 위한 지역사회 내 관리방안 =
지역사회 정신의학
정신질환실태 역학조사 = 보건복지부 연구용역사업보고서 :
정신보건 정책개발과 지역정신보건사업 보고서
(2006년 도봉구정신건강센터)지역사회조사 연구보고서
지역사회 정신보건: 전문분야별 역할과 과제
도시형 지역사회 정신보건 사업체계 및 프로그램 개발에 관한 연구
경기도 연천군 지역사회 정신보건사업 실행보고서
지역사회 정신보건 참고문헌.
서울시민 정신건강증진을 위한 지원방안 =
Sociology of mental disorder
地域社會 精神保健 施行方案 硏究
정신보건의 현황과 정책개발 : 1994년 12월
지역정신보건사업 관계자 Workshop
(최신) 지역사회 정신건강간호학 =
성인병 및 정신질환 관리를 위한 기초조사 연구
지방자치단체의 정신보건업무 수행 실태조사
한국산학기술학회논문지
강미경; 이윤경European Psychiatry
M. ValverDe Barea; C. Mata Castro; G.M. Ruiz Martinez; M.O. Solis한국지역사회복지학
천재영, 최영Journal of Korean Academy of Community Health Nursing
Jun, W.H.; Choi, E.J.; Cho, H.M.Community mental health journal
Ardila-Gómez S; Ares-Lavalle G; Fernández M; Hartfiel MI; Borelli M; Canales V; Stolkiner A한국지역사회복지학
윤숙자, 하준선安徽警官职业学院学报 / Journal of Anhui Vocational College of Police Officers
贾轶; 马勇; 郭薇; Jia Yi; Ma Yong; Guo WeiThe Journal of Behavioral Health Services & Research
Cho-Hee Shrader; Ashly Westrick; Saskia R. Vos; Tatiana Perrino; Mariano J. Kanamori; Diana Ter-Ghazaryan; Justin StolerJournal of Korean Academy of Nursing
현미열, 양수, 이경주International journal of clinical pharmacy
Giannetti V; Caley CF; Kamal KM; Covvey JR; McKee J; Wells BG; Najarian DM; Dunn TJ; Vadagam P한국지역사회복지학
천재영; 최영Journal of the American Psychiatric Nurses Association
Molewyk Doornbos, M.; Zandee, G.L.Progress in Community Health Partnerships: Research, Education, and Action
Hoffmann, K.D.; Sloan, J.; Burke, J.G.; Walnoha, A.; Buddadhumaruk, P.; Huang, H.-H.; Borrebach, J.; Cluss, P.A.보건과 복지
이주경; 송지현; 이혜경Nordic journal of psychiatry
Thoegersen MH; Morthorst BR; Nordentoft MHealth Promotion Practice
Jonathan Delman; Diana Arntz; Anne Whitman; Hannah Skiest; Katherine Kritikos; Paul Alves; Valeria Chambers; Ryan Markley; Jacqueline Martinez; Cynthia Piltch; Sandra Whitney-Sarles; Julia London; Derri Shtasel; Corinne CatherHealth and Place
Griffith G.J.,Jones K.Psychiatry research
Ostman MPLoS ONE
Lim M.T.,Fong Lim Y.M.,Tong S.F.,Sivasampu S.Health Education and Behavior
Schroeder S.,Tan C.M.,Urlacher B.,Heitkamp T.전선 / 대학원
정신건강사회복지 분야에서 증거기반 사회사업의 기초를 마련하기 위해서는 실천가들과 연구자들의 정신건강에 대한 이해와 실증적인 연구방법론의 습득이 밑받침되어야 한다. 본 정신건강사회복지세미나 과목은 이러한 필요성을 염두에 두고, 내용은 다음과 같이 구성된다 : (1) 정신건강사회복지에 대한 이해(즉, 원인론, 진단론, 치료방법론, 및 사회복귀를 위한 재활방법론); (2) 정신건강사회복지 관련 이론 및 연구방법론; (3) 한국의 정신건강사회복지 현황과 발전방향; (4) 정신건강불평등전선 / 대학원
이 교과목은 지역사회 정신간호의 개념과 관련된 정책을 이해하고 지역사회 정신간호의 근간을 이루는 제 모형 -공공보건모형, 체계모형, 대상자 중심모형 등- 을 비교분석한다. 또한 지역사회 정신간호대상자에게 간호과정을 적용하고, 최근 연구동향을 파악하며 더 나아가 지역사회 정신보건간호 사업을 수행할 수 있는 능력을 함양함을 목적으로 한다.전선 / 대학원
정신건강은 최근 한국 및 국제 사회의 심각한 보건 이슈로 주목받고 있다. 이 강좌에서 학생들은 정신건강과 질환의 개념과 관련된 이론과 관점을 배우고, 이를 바탕으로 사회적 맥락에서 중요한 정신건강관련 주제들과 생애주기에 따른 정신건강 위험집단에 대한 연구동향을 파악한다. 또한 국·내외 정신건강과 질환의 역학, 그리고 정신건강/질환이 개인과 사회에 미치는 영향을 살펴보고, 나아가 정신건강증진 전략, 정신건강 서비스와 관리체계, 그리고 정책적 접근에 대해 논의하고 연구, 정책, 실무에의 시사점을 도출한다.전선 / 대학원
건강과 질병, 의료이용에 관한 일반인의 행태와 그러한 행태를 보이는 이유 및 결정요인을 이해함으로써, 보건의료에 관한 일련의 과정에서 일반인과 환자가 의료인과 함께 중요한 주체라는 것을 인식하도록 한다. 그리고 이를 통하여 개인 혹은 집단 수준에서 건강증진, 질병예방, 치료의 과정과 이에 관하여 사회정책적으로 고려해야 할 지점을 파악하도록 한다.전필 / 학사
이 교과목은 학생으로 하여금 지역사회 간호의 이론적 배경과 보건의료체계를 파악하며 지역사회를 하나의 사업단위로 하여 건강문제를 사정하고 간호계획을 수립, 수행, 평가할 수 있는 자질과 능력을 갖추도록 함을 목적으로 한다. 또한 지역사회에서 건강요구가 높은 영유아집단, 모성집단, 전염성질환자와 비전염성 질환자 집단을 사업단위로 하여 일차 보건의료에 초점을 두어 간호과정을 적용할 수 있는 이론과 간호술을 지도한다. 또한 지역사회 만성퇴행성 질환자 관리에 대한 이해와 환경, 인구집단의 건강과의 관계를 파악한다.전선 / 대학원
지역사회와 커뮤니티는 건강생활을 영위하는 장이자 활동주체이다. 대상으로서의 지역사회만이 아니라 건강을 생각하고 이에 대해 활동하는 커뮤니티가 건강을 추구하고 이루기 위한 건강증진 과정을 참여, 협력, 역량, 자산의 관점에서 다루고, 해당 연구와 적용사례의 최신 동향을 검토하고 토의하여 시사점을 도출한다.전필 / 학사
본 교과목에서는 아동, 청소년, 성인 및 노인의 정신건강문제를 이해하기 위한 기초적 개념, 즉 정신역동, 치료적 관계, 정신장애 증상 등의 정신간호 원리를 학습하고, 가족과 지역사회의 정신건강문제에 대한 간호원리를 학습한다. 나아가 간호대상자의 정신건강문제 해결을 위해 최신의 정신간호 이론에 관한 지식을 습득하여 적용한다.전선 / 학사
본 교과목에서는 지역사회 정신건강 서비스 시스템과 지역사회 정신건강 관련 정책에 관한 지식을 습득한다. 또한, 지역사회 정신건강 서비스 시스템 내에서 간호사의 역할을 학습한다.전선 / 대학원
본 과목은 건강과 질병에 있어서 생물학적, 심리학적, 사회적 요인들의 다학제적 통합과 과학적 이해를 높이기 위한 것이다. 심리사회적 요인이 신체질환에 미치는 영향, 신체질환에 의한 정신증상의 발현, 의학적으로 설명되지 않는 신체증상 등에 대해 정신신경면역학, 신경정신내분비학 등의 정신생물학적 기전을 공부한다.전선 / 대학원
소아청소년의 정상 발달과 주요 정신질환에 대해 알아보고자 한다. 심리사회적 측면과 생물학적 측면을 포괄적으로 이해하며, 유전적 요인, 환경적 요인, 뇌 연구를 종합적으로 살펴보고자 한다. 주요 질환들의 경우에는 역학, 증상, 진단, 원인, 치료, 예후 등을 심도 있게 고찰하고 이해하며, 새로운 진단 및 치료 방법 등의 최신 지견에 대해서도 살펴본다. 그 과정에서 학생들이 유망한 미해결 영역 등 흥미로운 연구 주제를 선택하여 스스로 가설을 도출해 보도록 격려하고 이에 대한 토론을 진행한다.전선 / 학사
기관이나 시설에 상관없이 사회복지사들은 정신건강문제를 안고 있는 클라이언트들을 자주 접하게 된다. 따라서 정신질환의 진단과 치료에 대한 사회복지사들의 체계적인 이해가 선행되어야 한다. 본 과목은 정신질환의 원인론, 진단론, 치료방법론 및 사회복귀를 위한 재활방법론에 대한 총괄적인 개관을 사회복지학적 입장에서 제시한다. 본 교과목을 통해서 학생들은 구체적으로 다음과 같은 내용을 공부하게 된다; (1) 정신보건사회복지의 정의, 위상, 및 역사, (2) 정신보건사회복지사의 역할과 윤리, (3) 정신질환의 심리학적, 사회학적, 생물학적 원인론 및 결과론, (4) 정신질환의 진단과 치료, (5) 기타 정신질환의 진단, 치료 및 재활관련 주제대학원 / 대학원
본 교과목에서는 만성질환과 정신건강 간의 복합적이고 양방향적인 관계에 대해 탐구한다. 학생들은 관련 이론적 기틀과 최신 연구, 근거 기반 중재를 분석함으로써 전인적이고 환자 중심적인 간호를 제공할 수 있는 역량을 기른다. 특히 만성질환이 대상자의 심리·사회적 건강에 미치는 영향을 종합적으로 이해하고, 이를 효과적으로 평가·관리하는 과정에서 간호사의 역할을 강조한다.전선 / 학사
본 교과목은 건강, 건강증진, 질병예방의 개념을 이해하고, 건강행위 관련 이론을 바탕으로 하여 지역사회 주민들을 위한 근거기반 행위변화 접근 방법을 개발하는 것을 목표로 한다. 학생들은 본 교과목을 이수함으로써 대상별, 생애주기별, 생활터전 별로 다양하게 건강행위에 영향을 미치는 요인들에 대한 이해를 통해 실무에 필요한 건강증진 프로그램 및 보건교육 전략을 개발할 수 있다.전선 / 대학원
장애인 건강권법 시행 이후, 장애인의 탈시설화 경향이 증가하고 있으며, 기대수명의 연장과 함께 노화 과정에서 장애를 경험하는 비율이 높아짐에 따라 지역사회에서 장애를 가지고 생활하는 기간이 길어지고 있다. 지역사회에서 질병과 장애를 지닌 채로 온전한 삶을 영위하기 위해서는 장애인의 특성을 반영한 보건의료 및 돌봄 서비스가 제공될 필요가 있다. 장애를 가진 개인과 둘러싼 환경 간의 상호작용을 통합적으로 이해하고, 이에 적합한 돌봄과 간호를 제공하는 것은 지역사회 내에서의 지속적인 생활을 지원하는 데 필수적이다. 본 과목은 장애를 가진 인구집단을 간호의 단위로 설정하고, 장애인의 건강 형평성을 증진하기 위해 전체적인 보건의료체계 속에서 장애인 관련 정책을 이해하고, 실무 개선을 위한 연구를 수행하기 위한 역량을 갖추는 것을 목표로 한다.전선 / 대학원
지역사회의학 강의를 통해서 지역사회와 지역사회의학의 기본 개념을 이해하고 지역사회 보건문제를 파악하여 보건계획을 수립하는 과정을 습득하며, 지역사회 보건활동의 전개과정과 지역사회 보건사업의 평가방법을 익힌다. 그리고 지역사회의학 실습은 병의원에서 환자로 만나게 될 주민들을 실습현지를 방문하여 직접 만나고, 주민들의 생활환경과 상황을 현장에서 관찰함으로써, 건강과 질병현상을 사회적, 정신적 및 신체적 측면에서 포괄적으로 이해하는데 목적이 있다.전필 / 학사
본 과목은 지역사회를 하나의 간호 대상으로 하여 건강문제를 사정하고 이에 근거한 간호계획을 수립하는 과정을 실습한다. 그리고 보건소의 사업대상인 모성인구, 영유아인구, 노인인구, 가족계획대상 인구와 결핵환자집단, 만성질환자집단의 건강문제에 관한 보건소의 사업운영 과정을 이해하고 자료분석과 토의를 통해 사업방향을 전망한다. 1. 정부 보건기관의 조직, 기능, 역할을 비교할 수 있다. 2. 보건소의 사업대상 인구에 대한 보건간호사의 역할 및 업무를 수행할 수 있다. 3.보건소를 이용하는 주민을 대상으로 집단 보건교육을 할 수 있다. 4. 지역사회를 단위로 건강뭉제를 사정하여 간호계획을 수립할 수 있다. 5. 지역사회 거주 건강문제자에 대해 간호과정을 적용할 수 있다.전선 / 대학원
정신질환에 대한 이해를 통해 뇌의 기능과 구조에 대한 근본적 이해를 도모하는 것을 목적으로 함. 본 강좌에서는 이러한 정신질환에서 나타나는 생물학적, 인지적 이상의 특성을 인지 신경과학적 관점에서 조망하며, 공격성, 사회인지의 생물학적, 정신 유전학적 인자를 탐구하게 됨.전선 / 대학원
공공의료에 대한 이해를 기반으로 지역사회에서의 공공의료의 역할 및 공공과 민간의 의료협력체계를 이해하고 지역사회의 공공의료계획 및 의료서비스 개선방안을 제안할 수 있는 역량을 구축한다.전선 / 학사
지역사회의학 강의를 통해서 지역사회와 지역사회의학의 기본 개념을 이해하고 지역사회 보건문제를 파악하여 보건계획을 수립하는 과정을 습득하며, 지역사회 보건활동의 전개과정과 지역사회 보건사업의 평가방법을 익힌다. 그리고 지역사회의학 실습은 병의원에서 환자로 만나게 될 주민들을 실습현지를 방문하여 직접 만나고, 주민들의 생활환경과 상황을 현장에서 관찰함으로써, 건강과 질병현상을 사회적, 정신적 및 신체적 측면에서 포괄적으로 이해하는데 목적이 있다.전선 / 대학원
이 강좌에서는 최근 증가하고 있는 청년기 정신건강 문제를 이해하기 위해 다각적 측면에서 대학생 정신건강 문제를 이해하고 정신건강 문제 대응 및 예방을 위한 방안을 모색하는 것을 목적으로 한다. 기분장애, 불안장애, 중독 등 대학생 시기에 호발하는 정신장애 및 자살의 임상지식과 최신 연구결과를 고찰하고 이에 대응하기 위한 대학정신건강 서비스의 역사, 역할 및 모델에 대해 논의한다.