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PBL을 적용한 창의공학설계 교수설계 방안 연구

저자
이근수
학술지명
한국산학기술학회논문지
출판/발행연도
2014
요약

본 연구는 창의적 문제 해결 능력을 갖춘 인재 양성을 위해 창의공학설계 교과목에 PBL 교수설계 모형을 개발하고 적용하는 방안을 제시합니다. 개발된 모형은 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 5단계로 구성되어 있으며, 학습자 중심의 협동학습과 자기주도학습을 강조합니다. 향후 실제 강의 현장에 적용하여 실효성을 검증하는 연구가 필요합니다.

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