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누리과정 교사용 지도서의 지속가능한 생활양식(sustainable lifestyles) 활동내용 분석: ‘3-5세 누리과정 교사용 지도서’와 ‘5세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램’을 중심으로

저자
박은혜, 박선혜
학술지명
육아지원연구
출판/발행연도
2015
요약

본 연구는 3-5세 유아를 위한 누리과정 교사용 지도서 및 어린이집 프로그램의 지속가능한 생활양식 활동 내용을 분석하였다. 분석 결과, 활동 내용이 경제 및 사회 범주에 편중되어 있고, 역할놀이 영역에 치우쳐 있어 교육 영역의 균형과 다양한 교수 방법의 적용이 필요함을 확인하였다.

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박은혜; 박선혜 · 2015

육아지원연구

지속가능발전교육관점으로 살펴본「5세 누리과정 교사용 지도서」활동 분석 An analysis of activities from the 「5-year-old Nuri curriculum teacher’s guidebook」on education for sustainable development

김민경 · 2014

열린유아교육연구

3-5세 누리과정 지도서에 나타난 지속가능발전교육 관련 내용 분석 Analysis of Education for Sustainable Development Contents of 3-to 5-Year-Old's NURI Curriculum based on the Guiding for Kindergarten Educational Activities.

최현정; 장석경 · 2014

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