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유아의 창의성 증진을 위한 예비유아교사교육 프로그램의 단기종단효과

저자
김경은
학술지명
한국산학기술학회논문지
출판/발행연도
2015
주제
요약

본 연구는 유아의 창의성 증진을 위한 예비유아교사 교육 프로그램의 효과를 실험연구를 통해 검증하였다. 연구 결과, 프로그램 참여가 예비유아교사의 창의성 변화에 긍정적인 영향을 미치며, 교사의 창의성은 유아의 창의성에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

학술지 영향력
[한국산학기술학회논문지]
KCI
0.95
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