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고위험 신생아간호 시뮬레이션 교육이 간호학생의 수업만족도, 수업참여도, 학습동기 및 임상수행능력에 미치는 효과

저자

김순구

학술지명

한국산학기술학회논문지

출판/발행연도

2015

주제

요약

본 연구는 고위험 신생아간호 시뮬레이션 교육이 간호대학생의 수업 만족도, 참여도, 학습 동기 및 임상 수행 능력에 미치는 효과를 단일군 전후설계로 분석하였다. 연구 결과, 시뮬레이션 교육 전후 모든 영역에서 통계적으로 유의한 차이가 있었으며, 수업 참여도, 학습 동기, 임상 수행 능력은 수업 만족도와 긍정적인 상관관계를 보였다. 이는 고위험 신생아간호 시뮬레이션 교육이 간호학생의 역량 강화에 효과적인 교육 프로그램임을 시사한다.

학술지 영향력

[한국산학기술학회논문지]