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미디어리터러시와 자기표현 및 정서조절전략이 청소년의 자기조절학습능력에 미치는 영향

저자

육명신, 박명신, 박용한

학술지명

한국산학기술학회논문지

출판/발행연도

2015

주제

요약

본 연구는 미디어리터러시, 자기표현, 정서조절전략이 청소년의 자기조절학습능력에 미치는 영향을 분석한 결과, 모두 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히, 자기표현 및 정서조절전략은 미디어리터러시와 자기조절학습능력 사이에서 매개 효과를 가지는 것을 확인했다. 이는 청소년의 자기조절학습능력 향상을 위한 교육 프로그램 개발에 중요한 시사점을 제공한다.

학술지 영향력

[한국산학기술학회논문지]