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Effects of language proficiency on error patterns of Korean EFL university students’ writing
저자
이상교
학술지명
영어교육연구
출판/발행연도
2016
주제
요약
본 연구는 한국어 학습자의 영어 작문 오류 유형이 언어 능력에 따라 어떻게 달라지는지 분석했습니다. 152명의 대학생 에세이를 분석한 결과, 영어 능력이 높을수록 오류 빈도가 감소했지만, 오류 유형 자체는 큰 차이가 없었습니다. 특히, 고급 학습자는 평균 13.4개의 오류를, 중급 학습자는 15.4개, 초급 학습자는 17.36개의 오류를 범했으며, 명사 형태론 오류와 통사론 오류가 가장 흔하게 나타났습니다.
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