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국내 통합학급 운영에 대한 학부모들의 인식 및 지원요구

저자

권택환, 박현옥, 김은주

학술지명

특수교육연구

출판/발행연도

2008

주제

#심리학

요약

본 연구는 국내 통합학급 운영에 대한 학부모들의 인식과 지원 요구를 조사한 결과, 학부모들은 장애 학생의 사회성 향상을 기대하며 관련 정보를 주로 다른 학부모나 전문가에게 의존하는 것으로 나타났다. 또한 개별화교육 프로그램 작성에 학부모 참여는 낮고, 학교생활에서 어려움을 겪는 학생들의 사례가 있는 것으로 확인되었다.

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