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창의성 향상을 위한 아두이노 활용 교육과정 개발과 분석

저자

심주은, 고주영, 심재창

학술지명

멀티미디어학회논문지

출판/발행연도

2014

주제

#교육과정
#컴퓨터 과학

요약

본 연구는 아두이노를 활용한 단기 ICT 교육 과정을 개발하고 분석했습니다. 교육은 H/W, S/W, 통신 실습 및 창의적 과제 해결에 중점을 두었으며, 참가자들은 로봇 조립, LED 점멸, 무선 통신 소프트웨어 제작 등을 수행했습니다. 교육 결과, 참가자들은 창의적 과제의 96%를 완료했으며, 개발된 교육 과정의 유용성을 확인하고 향후 연구 방향을 제시했습니다.

학술지 영향력

[멀티미디어학회논문지]