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특수교육 기본 교육과정 국어 교과서의 동화 수록 양상 분석

저자

강성구, 오유정

학술지명

특수교육연구

출판/발행연도

2016

주제

요약

본 연구는 2011년 개정 특수교육 기본 교육과정 초등 국어 교과서에 수록된 동화 86편을 분석하여 동화의 종류, 내용체계, 개작 유형을 살펴보았다. 분석 결과, 창작동화와 전래동화, 외국동화의 비중이 높았으며, 개인생활 및 흥미 유발 관련 주제의 동화가 많았고, 동물과 무생물이 주요 등장인물로 나타났다. 또한, 동화 제재가 간략히 요약되거나 발췌되어 문학적 가치가 훼손되는 경우가 많았다.

학술지 영향력

[특수교육연구]