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문화정책 측면에서 본 예술교육 실태와 과제

저자
김세훈
학술지명
문화예술교육연구
출판/발행연도
2009
요약

본 연구는 공교육 및 사교육 영역의 예술교육 특성을 비교 분석하고, 고등교육 분야를 포함하여 우리 사회 예술교육이 실기 중심으로 이루어지고 있음을 밝힙니다. 실기 중심의 교과과정과 인문학적 소양 교육의 취약성이 예술교육의 문제점으로 지적되며, 향후 예술교육에서는 인문학적 기초 강화를 위한 노력이 필요함을 제시합니다.

학술지 영향력
[문화예술교육연구]
KCI
1.39

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