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지역문화교육을 위한 지명유래 전설의 스토리텔링 사례연구 -인천 검단 여래마을을 중심으로-
저자
김영순, 오세경
학술지명
문화예술교육연구
출판/발행연도
2010
주제
요약
본 연구는 지역문화 교육을 위해 지명 유래 전설을 스토리텔링하여 지역문화 정체성을 함양하는 방안을 모색한다. 인천 검단지역의 여래부락 지명유래 이야기를 토비아스(1993)의 20가지 플롯에 적용하여 스토리텔링 과정을 논의하며, 원형조사, 플롯구성, 이야기 재생산의 세 단계로 구성된다. 이러한 과정을 통해 지역문화에 대한 이해를 높이고 창의적 이야기 구성 능력 및 글쓰기 능력 신장을 기대할 수 있다.
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