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글로벌 인재 양성을 위한 독서, 토론, 글쓰기 수업 방안 - J. P. 헤벨의 <뜻밖의 재회>를 활용하여-

저자

임춘택

학술지명

독어교육

출판/발행연도

2012

주제

#인문학

요약

본 연구는 글로벌 인재 양성을 위한 독서, 토론, 글쓰기 수업 모델을 제안하며, J. P. 헤벨의 <뜻밖의 재회>를 활용하여 문화 이해 능력을 함양하는 데 중점을 둡니다. 글로벌 역량 함양을 위해 외국어 능력, 전문 지식, 타문화 이해가 중요하며, 특히 상호 신뢰, 평등, 공존을 기반으로 한 국제적 협상, 교류, 무역에서 타문화 이해는 핵심적인 요소입니다.

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