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SNS의 교육적 활용 방법에 대한 대학생들의 인식 분석
저자
정미현, 김영록, 김재현
학술지명
인터넷정보학회논문지
출판/발행연도
2014
주제
요약
본 연구는 대학생들의 SNS 교육적 활용에 대한 인식을 분석하여 효과적인 활용 방안을 모색한다. NVivo S/W를 이용한 개방형 응답 분석 결과, SNS 활용은 의견 교류, 정보 공유, 과제 활동 등 다양한 영역에서 이루어지며, 교수자와 학습자 간의 활용 방법 차이가 확인되었다. 이러한 분석을 통해 SNS의 교육적 활용을 위한 구체적인 방안을 제시한다.
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