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문화예술교육에서의통합예술치료적 접근 가능성 탐색

저자

박미정, 이에스더

학술지명

문화예술교육연구

출판/발행연도

2014

주제

#예술 교육
#치료적 접근
#인문, 예술

요약

본 연구는 학교 내 문제 해결을 위해 문화예술교육에서 통합예술치료적 접근 가능성을 탐색하고, 이를 통해 학생들의 행복하고 조화로운 학교생활을 지원하는 새로운 시도를 제시한다. 문화예술교육과 통합예술치료는 목표가 유사하며 융합적 접근이 용이하다는 점에 착안하여, 통합예술치료 프로그램 설계 가능성을 모색하였다.

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