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사진을 활용한 현대미술 교육 프로그램 개발과 적용

저자
김경희, 이은적
학술지명
문화예술교육연구
출판/발행연도
2015
요약

본 연구는 현대미술에서 사진의 창조적 표현 매체로서의 활용 양상을 살펴보고, 이를 활용한 현대미술 교육 프로그램을 개발 및 적용하여 그 결과를 분석하였다. 프로그램 적용 결과, 학생들은 현대미술 작품의 다양한 예술적 가치를 이해하고 시각적 이미지 활용을 통해 자유로운 표현 방식을 경험했으며, 사물 관찰 능력과 미적 판단 능력이 향상되었다. 이는 전통적인 미술 교육의 부담감을 줄이고 현대미술에 대한 이해를 넓히는 데 기여했다.

학술지 영향력
[문화예술교육연구]
KCI
1.39

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