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우리나라 초·중·고등학생들의 기술에 대한 태도
저자
이춘식
학술지명
실과교육연구
출판/발행연도
2008
주제
요약
본 연구는 우리나라 초·중·고등학생들의 기술에 대한 태도를 조사한 결과, 남학생들이 여학생들보다 기술에 대한 긍정적인 태도를 보였으며, 기술 관련 장난감을 소유하거나 가정에 기술적인 환경(작업실, 인터넷 연결)이 갖춰진 학생일수록 기술에 대한 흥미와 중요성을 더 높게 인식하는 것으로 나타났다. 또한, 장래 기술 관련 직업을 희망하는 학생들의 기술 태도가 더욱 긍정적이었으며, 인터넷 연결 유무와 성별의 상호작용이 기술 태도에 상승 효과를 미치는 것을 확인했다.
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