LikeSNU 서울대학교 도서관
서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼

전체 메뉴

AI 검색
반출리포트 생성
  • 분류
  • 리포트명
  • 그룹
  • 링크
  • 리포트 썸네일
논문 목록
논문 목록 (0건) Excel 내보내기

데이터가 존재하지 않습니다.

양성평등적 관점에 기초한 제7차 중학교 기술·가정 교과서의 가정 영역 삽화 및 사진의 심층 분석

저자
김미정, 유태명
학술지명
실과교육연구
출판/발행연도
2008
요약

본 연구는 제7차 중학교 기술·가정 교과서의 가정 영역 삽화 및 사진에 나타난 양성평등 가치를 심층 분석하였다. 분석 결과, 이전 교육과정에 비해 개선되었으나 여전히 성 역할 및 활동 배경 등에서 남녀 불평등이 존재하며, 사회적·경제적 지위 측면에서 성차별적인 표현이 나타났다. 이는 향후 교육과정 및 교과서 집필 시 기초자료로 활용되어 학습자의 양성평등 의식 함양에 기여할 수 있을 것이다.

인용 논문(0)

해당 논문이 인용한 논문 목록

논문 지표

연관 콘텐츠

LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.

이전
다음

중⋅고등학교 ‘기술⋅가정’ 교과서 부모삽화에 나타난 성역할 연구 A Study on the Gender Roles Featured in the Illustrations of the Parents in the Middle and High School ‘Technology & Home Economics’ Textbooks

박영주; 전미경 · 2020

한국가정과교육학회지

양성평등 관점에서 본 중학교 「기술⋅가정」 교과서의 남녀 삽화 연구

이은선, 전미경 · 2019

한국가정과교육학회지

2015 개정 교육과정의 기술․가정 교과서 가정생활 분야 양성평등 교육내용 분석

양지선, 주수언 · 2019

실과교육연구

이전
다음
TOP