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수업시간을 활용한 심리기술훈련 프로그램에 따른 대학축구선수의 경쟁상태불안과 내적동기

저자
이우영, 신정택, 사이죠 오사미츠
학술지명
체육과학연구
출판/발행연도
2008
요약

본 연구는 대학 축구 선수들을 대상으로 16주간의 심리기술훈련 프로그램을 적용하여 경쟁상태불안 및 내적동기에 미치는 효과를 검증하였다. 연구 결과, 심리기술훈련 프로그램은 선수들의 인지적/신체적 불안을 감소시키고, 상태자신감을 향상시키며, 내적동기를 유의미하게 증가시키는 것으로 나타났다.

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