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본 연구는 국내 인력의 글로벌화를 위해 필요한 글로벌 비즈니스 역량 모델을 개발하고, 기업과 대학생의 인식 차이를 분석하였다. 분석 결과, 기업은 정직과 열정, 글로벌 이해, 커뮤니케이션 역량을 중요하게 생각하는 반면, 대학생은 커뮤니케이션, 개방성, 이미지 메이킹 역량을 중요하게 인식하는 것으로 나타났다. 이는 글로벌 인재육성(HRD)을 위한 기초 자료로 활용될 수 있다.
글로벌 인재의 조건
(김과장)해외에 한번 나갔다 오게
글로벌 비즈니스를 위한 문화 간 커뮤니케이션
(글로벌 시대의) 경영학원론
(글로벌 비즈니스 리더와 매니저의 성공을 위한) 글로벌 리더십 =
(글로벌시대 인재양성을 위한) 창의적 HR전략 실무
고객가치기반 글로벌경영 =
핵심 인재 : 어떤 일을 맡겨도 안심할 수 있는 사람 =
나는 세계다
HRD trends worldwide : shared solutions to compete in a global economy
프로페셔널의 4가지 조건
(R과 Python을 활용한) 비즈니스 애널리틱스
호텔관광산업과 글로벌리더십 =
Global literacies : lessons on business leadership and national cultures : a landmark study of CEOs from 28 countries
글로벌 시대의 기업경쟁 전략 : 한국기업 사례 중심으로
청소년의 글로벌 역량강화 정책방안 연구 : 글로벌 일자리와 관련하여
글로벌 전략
Global and transnational business : strategy and management
글로벌경영 =
커넥팅 : 일의 길을 찾는 당신을 위한 커리어 포트폴리오 전략
국제경영리뷰
최재윤, 김태중, 유정학습자중심교과교육연구
정은이교양교육연구
권정언경영경제연구
김수진, 이상용Baltic Journal of Management
Ku-Ho Lin; Yao-Ping Michael Peng台州学院学报 / Journal of Tanzhou University
阮爱君; Ruan Aijun국제경영연구
박용석; 수몬이现代交际 / Modern Society
杜丹; 吴春相; Du Dan; Wu ChunxiangHRD연구
권양이글로벌교육연구
최지현, 서승호Journal of Small Business Management
Bonesso, S.; Gerli, F.; Pizzi, C.; Cortellazzo, L.REGE Revista de Gestão
Juliana Balin Suzin; Cláudio Reis Gonçalo; Ivan Lapuente GarridoInternational Journal of Innovation and Technology Management
Nawarerk Chalarak; Naoshi Uchihira; Nao Sato中国市场 / China Market Marketing
杨永胜Revista de Gestão
Suzin, Juliana Balin; Gonçalo, Cláudio Reis; Garrido, Ivan Lapuente한국심리학회지: 산업 및 조직
이효미, 김명소, 한영석Journal of Teaching in International Business
Daniel, S.J.; Serapio, M.G.교양교육연구
김은주; 성명희평생교육 · HRD연구
송영수디지털융복합연구
김부자전선 / 대학원
본 수업은 급변하는 글로벌 시대에 대비하기 위하여 다양한 문화, 언어, 국가 간의 차이를 고려하여 인재를 유치, 유지 및 개발하는 프로세스를 논의하고, 이를 효과적인 인적자원개발 전략을 수립하고 사용하는데 적용하는 방법을 배운다. 이를 통해 글로벌HR전략을 이해하여 다국적 기업의 인사 정책과 전략을 설계하고, 문화간 경영을 통해 글로벌 인재 육성 및 리더십 개발을 촉진법을 배우고, 큰 틀에서의 다양성 및 성과 관리하는 방법을 학습하고자 한다. 이를 통해 글로벌 직업교육의 프레임 워크를 개발하고자 한다.전선 / 대학원
본 과목에서는 특정 기업들이 다른 기업들과 달리 글로벌 경쟁력을 어떻게 창출하고, 유지, 또는 강화하는지에 대하여 학습한다. 기업의 전략적 선택과 환경변화에 대한 적응에 중요한 초점을 맞춘 전략경영 과목과는 달리, 본 과목은 기업도 국가 혹은 글로벌 경제의 한 참가자라는 광의적 관점에서 글로벌 경쟁력을 창출하기 위해서는 기업들의 전략적 선택이 다른 모든 경제 참가자들을 동시에 고려하면서 실행되어져야 한다는 것을 학습하게 된다. 예를 들어 세계 최고의 호텔이 무인도와 같은 장소에서 다른 모든 경제 참가자들로부터 격리되어 있다면, 이 호텔은 세계시장에서 결코 경쟁력을 창출할 수 없다. 본 과목에서는 기업, 클러스터, 지역경제, 국가 혹은 세계 전체 경제의 관점에서 형성되는 국가적 그리고 지역적 경쟁력의 결정요소를 연구한다. 범세계적 기업전략에 근거하여 특정 국가나 지역의 생산성을 결정하는 요인들을 학습하고, 지역경제에 기반을 둔 기업들이 글로벌 경쟁에서 가질 수 있는 장점을 파악하고, 클러스터의 지속성 및 글로벌 경쟁이 발생하는 경영환경의 질적인 측면 등을 다룬다. 또한 선진국과 개발도상국을 모두를 대상으로 국가, 지방정부, 특정 클러스터 등 다양한 수준에서 글로벌 경쟁력을 창출하는 메커니즘을 연구한다. 또한 인접 국가들과 상호작용하는 과정 속에서 특정국가가 어떻게 글로벌 경쟁력을 창출할 수 있는지에 대해서도 학습한다.전선 / 학사
본 강좌는 수강자들로 하여금 교육과정에 있어 새롭고 참신한 학습 영역을 제공하여 이 과정을 통해 학생들이 경력개발을 준비하는데 기초를 닦을 수 있도록 도와주는 것을 목표로 한다. 1. 학생들이 보다 완성된 실무 태도와 균형감각을 가질 수 있도록 하여 글로벌화 된 세계에서 성공적인 경력을 준비할 수 있도록 한다. 2. 비즈니스 마인드를 가진 국제적 감각을 갖춘 준비된 학생을 배출할 수 있도록 한다. 학생들은 최종적으로 기업 조직의 까다로운 기준에 적합한 인재로 성장하게 될 것이다. 또한 학생들은 조직 내의 실무경험을 얻게 될 것이며 잠재적으로 그들의 회사나 기관에 보다 많은 기여를 하게 될 것이다.전선 / 대학원
최근의 국제경제/경영 환경을 이해하고 통상협상에 관련된 중요 사항을 연구할 수 있는 이론적 실무적 기초로서 필수적인 분석의 틀을 조명한다. 교수와 수강자간의 면담식 토의가 특별히 강조된다.전선 / 학사
이 과목은 조직의 성과 향상과 지속가능한 경쟁우위를 달성하기 위해 필요한 전략 수립, 조직 설계, 인재 개발, 시장 대응, 의사결정 등 다양한 기능을 통합적으로 이해하는 데 초점을 둡니다. 특히 전략적 산업인력개발(Strategic Workforce Development) 관점에서 인적자원의 가치와 역할을 강조하며, 이를 효과적으로 실행하기 위해서는 경영의 원리와 조직 운영에 대한 체계적인 이해가 필수적임을 다룹니다. 산업 환경이 급변하는 상황에서 인재 확보, 역량 강화, 학습 촉진은 조직 성공의 핵심 요소로 부각되고 있으며, 본 과목은 이러한 요구에 대응할 수 있는 전략적 사고를 기르는 것을 목표로 합니다. 실제 기업 사례를 통해 이론과 실천을 연결하고, 조직과 산업인력개발 전략이 상호작용하는 과정을 분석하며, 이를 바탕으로 통합적 문제 해결 능력을 향상시킵니다. 학생들은 수업을 통해 인재개발을 넘어 조직 전체를 전략적으로 이해하고, 변화하는 환경 속에서 효과적인 전략을 설계하고 실행할 수 있는 기반 역량을 갖추게 됩니다.일선 / 학사
글로벌 사회에서 커뮤니케이션은 전문가가 비즈니스 현장에서 성공하기 위해 개발할 수 있는 가장 중요한 기술 중 하나입니다. 이 수업의 목표는 효과적인 비즈니스 커뮤니케이션을 위한 기술과 실무 요령들을 소개하는 것입니다. 이를 위해 글로벌 비즈니스 현장에서 직접적으로 적용할 수 있는 기술과 전략을 활용하여 문서 혹은 구두 형태의 표준적인 커뮤니케이션 방법을 탐구할 것입니다. 아울러 학생들은 효과적인 비즈니스 전문가이자 리더가 되기 위해 필요한 비판적 사고, 글쓰기 및 프레젠테이션 기술을 배울 수 있습니다. 해당 수업은 모든 전공의 학생들이 수강 가능합니다.전선 / 대학원
유럽, 북미 또는 아시아 태평양 지역의 현지 유명 경영 대학원을 방문하여 강의를 통해 선진국 사회에 대한 깊이와 폭을 넓히고, 글로벌 기업의 경영전략, 인적자원관리 역량 및 마케팅 전략 등에 대해 학습하는 것을 목표로 한다. 구체적인 최신 경영이론 사례들을 분석하고 현지의 유명 글로벌 기업 등을 방문하여 실무와 이론을 접목시키는 것을 목적으로 한다.전선 / 대학원
해외 유명 경영대학원을 직접 방문하여 수업을 받고 글로벌 사회에 대한 깊이와 폭을 넓히며, 현지 글로벌 및 로컬 기업들에 대한 현장방문을 통하여 글로벌 기업의 인적자원관리 역량과 경영전략, 재무 전략, 생산 시설, 마케팅 전략 등에 대해 학습하는 것을 목표로 한다. 구체적인 최신 경영이론 사례들을 분석하고 현지의 유명 글로벌 기업 등을 방문하여 실무와 이론을 접목시키는 것을 목적으로 한다.전선 / 학사
본 과목은 글로벌 시장으로 확장하고 있는 한국 주요 기업의 글로벌 경쟁력의 원천에 대한 이해를 높이는데 초점을 맞추고 있다. 본 과목은 강의보다는 실습을 위주로 진행된다. 학생들이 팀을 짜서 한국 주요 기업이 직면하고 있는 다양한 전략적 현안 이슈를 분석하고 대안을 제시함으로써 전략적 분석과 의사결정 능력을 함양하는데 도움을 주고자 한다. 본 과목은 한국의 대표적인 기업을 선정하여 기업현장 탐방 및 분석 강좌의 성격을 지니고 있다.일선 / 학사
본 과목은 글로벌 시장으로 확장하고 있는 한국 주요 기업의 글로벌 경쟁력의 원천에 대한 이해를 높이는데 초점을 맞추고 있다. 본 과목은 강의보다는 실습을 위주로 진행된다. 학생들이 팀을 짜서 한국 주요 기업이 직면하고 있는 다양한 전략적 현안 이슈를 분석하고 대안을 제시함으로써 전략적 분석과 의사결정 능력을 함양하는데 도움을 주고자 한다. 본 과목은 한국의 대표적인 기업을 선정하여 기업현장 탐방 및 분석 강좌의 성격을 지니고 있다.전선 / 대학원
새로운 산업혁명시대를 맞이하여 다양화, 융합화 되어가는 새로운 개념의 비즈니스 모델들이 전세계적으로 등장하고 있다. 본 강의에서는 급변하는 기술과 산업환경 속에서 디자인을 핵심역량으로 삼는 주요 융합 비즈니스 모델 사례분석을 통해 ‘실무 디자이너에게 요구되는 조직 내 역할’과 ‘새로운 디자인 비즈니스모델 창출의 가능성’을 연구하고자 한다. 특히 ‘비즈니스 차원’에서 점차 확대되어가는 디자이너의 전략적 역할에 대해 살펴보고 이를 위해 디자이너가 갖추어야 할 ‘디자인 경영차원의 전략적 사고’ 및 ‘비즈니스 모델 기획역량’을 배양할 수 있도록 한다.전선 / 학사
데이터 확보 역량이 기업의 경쟁력이 되는 시대. 주요 지표 데이터 설계 기법들을 바탕으로 기업 [창업-가치평가] 사이클을 학습하고 데이터 기반 창업 혹은 해당 기업에서 혁신 인재가 되기 위한 역량을 갖추고자 한다. 데이터 창업 관련 이론을 사례 위주로 학습하며, 아이디어-창업-투자의 한 사이클을 간접적으로 경험하면서 거시적인 관점에서 데이터 창업의 프로세스 및 핵심 역량에 대하여 이해한다. 평가는 과제와 개인 프로젝트 발표 위주로 이루어진다.전선 / 대학원
본 과목은 GNAM 에서 진행되는 Network Week 에 참여하고자 신설하며, 학생들은 각자의 학사일정에 맞춰 지원 가능한 대학의 Network Week를 선택, 신청하게 된다. 본 과목을 이수하는 학생들은 경영전문대학원생 뿐만 아니라, 전 세계 GNAM 학생들로 구성되며, 본교생이 GNAM 대학에서 개설하는 코스를 이수했을 때 경영전문대학원에서는 본 과목으로 학점 부여 하고자 한다.전선 / 대학원
본 과정은 다국적 기업에 있어서의 경쟁우위의 창출과 관련하여 다국적기업의 경영활동에 대하여 집중 조명하게 된다. 국제기업환경에 대한 기본적인 배경지식의 함양과 함께 새로이 부각되는 복잡 다단한 경쟁환경 속에서 효과적인 글로벌 전략의 수립과 이를 수행해나가는 다양한 대응형태들을 분석함으로써 한국기업의 국제경쟁전략에 이를 응용해보고자 한다.전선 / 대학원
글로벌 경제에서 경쟁하는 기업은 기술, 기업간 경쟁 정도, 인구 등의 환경 변화에 적응하지 못하면 성장 발전할 수 없다는 점은 분명하다. 경영자는 환경 변화에 맞추어 조직을 변화시켜야 하고, 이를 위해서는 변화관리에 대한 지식과 방법에 대해 숙지하고 있어야 한다. 본 과목에서는 학생들로 하여금 조직 변화를 주도하는데 필요한 개념, 이론, 방법을 제시하는데 초점을 두고 있다. 본 과목에서는 학생들이 추후 기업에서 변화관리를 주도하는데 요구되는 분석 능력과 실행 능력을 배양하고자 한다.전선 / 학사
세계화 속에서 패션 비즈니스가 당면한 현안과 문제점, 발전방안을 살펴보고, 패션비즈니스가 국제화되어 가는 과정 속에 의류학 전공자가 습득해야할 실무적 역량을 습득한다.전선 / 대학원
이 과목은 경영전략 분야의 대표적인 문헌들을 읽고 비판적으로 평가하며, 토론하는 세미나 과목으로서, 주로 21세기 글로벌 지식기반경제에서의 전략 이슈에 대해서 초점을 맞춘다. 본 과목은 경영전략 및 관련 분야에서 학문적 연구를 진행하려고 하는 경영전략 분야의 박사 과정 학생 및 학문적인 논문을 제대로 작성하고자 하는 석사과정 학생들을 주 수강 대상으로 하여 설계되었다. 본 과목에서 다루는 주제들은 광범위한 전략의 이슈들을 포괄하고 있다. 본 과목은 경영전략 분야의 최신 이론에 대한 소개와 토론을 통해서 전략 분야에서의 이론적, 실증적 연구의 기초를 제공하는 데 주안점을 두고 있다. 본 과목에서 집중적으로 연구하는 전략이론으로는 자원 (또는 역량) 기반과점, 진화경제학, 조직 학습 및 혁신 이론 등이 있다.일선 / 학사
전선 / 대학원
본 과목은 서울대학교 대학원생들의 지속적인 엔지니어링 프로젝트 가치 창출을 위한 글로벌 프로젝트 매니지먼트 경쟁력을 강화하기 위해 개설한 과목입니다. 기술 융합 및 엔지니어링 프로젝트 복잡성이 증가함에 따라 엔지니어링 프로젝트 리드 타임도 증가되고 있습니다. 글로벌 기업의 경쟁력을 유지하기 위해 다양한 프로젝트 매니지먼트 도구 및 표준을 사용하고 엔지니어링 프로젝트 개발 노력을 효과적으로 관리하여 새로운 비즈니스의 엔지니어링 프로젝트 시간을 단축하고자 했습니다. 이 과정에서는 글로벌 프로젝트 매니지먼트의 세 가지 중요한 측면을 가르칩니다. 1. 글로벌 프로젝트를 효과적으로 계획, 조직 및 통제하는 데 사용되는 이론, 방법 및 양적 도구. 2. 실행 및 연구를 통해 밝혀진 효율적인 관리 방법 및 표준. 3. 현장에서 실무를 통한 실용적인 글로벌 프로젝트 매니지먼트 지식. 이를 달성하기 위해 우리는 프로젝트 우수성을 개인역량기준(ICB), 조직역량기준(OCB), 과거부터 현재까지 글로벌 프로젝트의 사례연구 학습으로 나뉘어 글로벌 프로젝트, 프로그램 및 포트폴리오 관리 프레임 워크 및 표준을 사용할 것입니다. 글로벌 표준 내에서 역량의 각 측면 및 이러한 역량이 구축되는 이론에 필요한 방법론과 도구를 학습하게 됩니다. 과정을 마치면 엔지니어링 조직의 글로벌 프로젝트들을 효과적으로 관리하기 위한 역량 적응능력과 이를 적용 할 수 있게 됩니다.전선 / 대학원
정보통신 분야의 기술, 산업, 시장의 변화 동인을 이해하고 이에 따른 공공의 역할과 정부 정책의 변화 방향을 분석한다. 빠르게 진화하고 있는 정보·콘텐트, 유통플랫폼, 소셜미디어, 스마트 공간과 모빌리티, 클라우드 컴퓨팅, 사물인터넷, 빅데이터, 인공지능의 확산에 따른 국내외 거대 사업자의 등장과 알고리즘의 윤리성 등을 학습하고, 글로벌 경쟁환경에서 한국기업의 경쟁력과 정부 정책과 제도의 정립에 관하여 토의한다.