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문성원, 이명기, 나태균
2011 / Culinary Science & Hospitality Research
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이 연구는 초등학생의 재량활동 시간에서 실을 이용한 노작경험을 제공하기 위한 손가락 뜨개질 프로그램을 개발하는 것을 목표로 한다. 프로그램은 준비, 개발, 평가의 3단계로 구성되었으며, 교사의 활용도를 높이고 학생들의 손 기능 향상 및 성취감 증진을 위한 다양한 특징을 갖는다. 개발된 프로그램은 손가락 뜨개질과 상자 뜨기 기법을 활용하여 목도리, 쿠션, 모자 등 다양한 작품을 만들 수 있도록 구성되었다.
상상력이 자라는 미술 교실 : 앤드류 장의 창의적 미술교육 이론과 실제
선생님은 살아 있는 교육과정이다
Teaching listening comprehension
Wonderful Japan
자연미술 : 자연과 함께 만드는 랜드아트
Be the Jellyfish training manual : supporting children's social and emotional wellbeing
영아 미술교육
발도르프 음악교육과 놀이 : 스킨십 놀이, 손가락 놀이, 함께 부르는 노래
(즐거운) 메이커 놀이 활동 : 언플러그드
연극, 수업을 바꾸다 : 초등 연극 수업의 이론에서 실천까지 : 상상하고 표현하며 성장하는 즐거움! 교육 연극의 실제를 만나다
(창의적 발상과 통합적 사고를 위한) 기초조형
어른 공부 : 30년간 사형수들을 보내며 얻은 삶의 가치들
안녕, 메이 : 귀여운 패브릭 인형 만들기 =
한국실과교육학회지
서은비; 이성숙한국생활과학회지
김남은考试周刊 / Kaoshi Zhoukan
贝潇清한국실과교육학회지
박명숙, 정미경한국실과교육학회지
조윤주초등교육연구
정지윤한국실과교육학회지
정지윤, 이동원한국실과교육학회지
이윤정실과교육연구
최경은기초조형학연구
나상세실과교육연구
정지윤, 김지현실과교육연구
이춘식한국실과교육학회지
문대영기초조형학연구
안재영基础教育研究 / Elementary Education Studies
贲志凤考试周刊 / Kaoshi Zhoukan
王佩茜상품문화디자인학연구
박동욱, 김성민한국실과교육학회지
강종표실과교육연구
윤인숙, 이윤정실과교육연구
김희정, 송현순전선 / 학사
작품을 제작하고 설치하기까지 미술가에게 필요한 기본적인 목공 지식을 습득한다. 도구의 사용과 나무의 활용, 구조물 제작 기초에서부터 응용까지 실용적인 능력을 함양한다.교양 / 학사
소묘의 실습을 통해 미술에 대한 관심과 창조적 미의식을 계발한다. 연필, 목탄, 콘테 등의 소묘재료를 사용하여 자연의 관찰을 통한 기록적 의미로서의 소묘의 기초능력을 함양시키며 감상과 평가를 통하여 미술이해의 폭을 넓힌다.전선 / 학사
개인적으로 연구주제를 설정하여 작품의 계획과 완성의 전과정을 경험하며, 각 과정마다 요구되는 논리적 사고능력, 언어적 및 시각적 표현능력 등을 증진시킨다.전선 / 학사
인체의 기본구조파악 및 인물표현 연구에 중점을 둔다. 전통적 표현법을 바탕으로 하되 새로운 조형언어를 탐구하고, 개성적 시각으로 다양한 매체를 함께 다룰 수 있다. 모델 수업을 통해 화면에서 인체를 정확하게 재현하는 능력을 기르도록 한다. 1학년의 기초소묘 과정에서 시작한 전통 필묵기법에 대한 훈련을 계속하는 동시에, 추후 학생 개인의 작업에서 활용될 독창적인 표현방식에 대한 실험도 병행하도록 한다.전선 / 학사
이 수업은 <금속재료 및 기법 2>의 심화한 과정으로 금속 표면 장식기법을 연습한다. 여러 장식 기법 중 우리나라 전통 기법인 상감기법을 배움으로써 전통 문양을 공부하고 전통 기법의 현대화 가능성을 탐구한다. 또한 여태까지 다루어온 비철금속에 대한 이해를 바탕으로 철의 성질을 학습하고 그 가공과 다양한 착색, 마감 방법을 실습한다.전선 / 학사
<금속재료 및 기법 3>에서 다루지 않은 주조, 일렉트로포밍과 선반가공,CAD&CAM 등의 기계성형기법에 대한 기술을 습득한다. 기계를 사용하여 보다 다양한 표현을 가능하게 하여 재료가 가진 특성을 극대화하거나 형태의 표현에 있어서의 제약을 벗어나 새로운 조형적 요소에 대한 접근을 가능하게 한다.전선 / 학사
이 수업은 입체 작품 제작을 위한 기초과정 수업으로 일상사물을 포함한 다양한 재료를 활용한 작품 제작을 학습한다. 다양한 재료를 절단 및 결합하기 위한 기초적인 공작 기법을 실습하고 이를 바탕으로 입체 작품을 제작한다. 다양한 재료를 활용한 작품 제작을 통하여 자신의 생각을 입체 작품으로 표현한다.전선 / 학사
의복을 이해하고 이를 착용하는 인체의 구조(골격, 근육, 피하지방 등)의 동작에 따른 체형의 차이 등을 학습한다. 또 마틴(Martin)계측법과 3차원 계측방법을 통해서 인체를 관찰하여 수리적으로 체형을 정의하고 이를 기초로 의복구성 원리를 적용하도록 관련시켜 학습한다.교양 / 학사
현대무용의 의의와 특성을 이해하도록 하고 기본 동작을 지도한다. 또한 간단한 응용동작을 통해 작품을 창작할 수 있는 능력을 기르도록 한다. 구체적으로는 창작의 기본 지식(동기, 심리적 욕구, 주제, 대상), 창작의 실제(주제의 선정, 창작의 과정, 기본 동작), 현대 무용의 기본 동작(바운스, 스트레치), 바아동작(쁘리에,레그익스텐스테이션, 스윙,포울킥), 센터동작(포올,바운스,스윙)등이 포함된다.전선 / 학사
디지털 프로그래밍과 전자적인 장치를 이용한 인터락티브 미디어 영상을 구현하는 과정을 실습한다. 이를 위한 디지털 프로그램 및 프로그래밍 과정을 기초부터 실습하며 단계적으로 영상을 제어하기 위한 센서 및 관련된 전자적 장치 등도 실습하도록 한다.전선 / 학사
공통적으로 기초금속공예1에서 다루어지지 않았던 중요 기본기술들을 학습하고 이러한 기술들을 바탕으로 응용발전된 작업의 사례들을 연구한다. 개별적으로는 자신의 아이디어를 전개하여, 연마된 기술과 접목된 작업들을 시도하는 것이 목적이다. 학생들로 하여금 금속공예에 입문한 후 첫 번째로 완성도 있는 작업결과물을 도출해 내는 학습과정이다.전선 / 학사
크로키 과목에서 습득한 인체 묘사능력을 기초로 하여 기본적인 패션일러스트레이션을 위한 각종 스킬과 테크닉을 연습한다. 여러가지 재질과 기법의 변화로 패션일러스트레이션의 기초를 터득함으로써 독창적인 패션 디자인의 시각적 표현능력을 기른다.교양 / 학사
점토의 성질을 익히고 여러 가지 기물이나 형태를 만들어 유약을 바르고 구워내는 도예의 기본적인 전과정을 체험한다. 이러한 과정을 통하여 전형적인 학문 연구의 성취감과는 다른 미적 체험을 얻게 함과 아울러 비전문적인 차원에서의 유연성과 유희성을 개발한다.교양 / 학사
창의적 디자인사고를 이용한 다양한 상상력과 구체적인 조형연습을 통하여 일상생활에 필요한 문제해결의 능력을 습득한다. 특히 본 교과에서는 디자인적 창조과정에서 중시되는 관찰, 상상, 구체화의 단계의 체험을 통하여 인간에게 내재된 잠재적인 창조적 능력을 계발하고 발전시킨다. 이를 위하여 본 교과에서는 인간, 자연, 사회 및 기술 등 인간의 생활환경을 구성하는 중요한 디자인요소 들을 기반으로 서로 다른 관점의 디자인사고와 창조의 과정을 실습케 함으로서 다각적인 디자인창조의 방법과 조형화 능력을 습득한다.전선 / 학사
프로그래밍 언어를 사용하여 이미지와 인터랙션을 다루는 방법을 배운다. 습득한 기법을 바탕으로 학생 스스로 창의적인 결과물을 제작한다.일선 / 학사
한국의 전통적이고, 독창적인 금속공예기법을 소개하고, 한국 금속공예에 담긴 독창적인 아름다움을 실습을 통해 경험한다. 작은 소품이나 장신구와 같은 입문 수준의 작품을 직접 제작하여, 한국 전통 금속공예품의 디자인에서 작품의 완성까지 전 과정을 경험할 수 있다.전선 / 학사
인체를 3차원으로 인식하는 시각을 학습하고 입체적 재단법을 습득함으로써 더욱 창조적인 패션디자인 능력을 개발한다. 평면인 직물이 인체에 적용되어 그 구성과 실루엣이 변화하는 과정의 이해를 통해 더욱 폭넓은 디자인 작업을 전개할 수 있도록 한다.전선 / 학사
컴퓨터에 의한 패션디자인을 실습하는 과목으로 포토샵, 일러스트레이터 등 다양한 컴퓨터 프로그램의 활용을 학습하고 선, 형, 색채, 재질표현에 대한 기초적인 방법을 터득함으로써, 다양한 패션디자인 및 직물디자인 표현에 익숙해지도록 연습한다.전선 / 학사
현재까지 배운 고급 과정 지식을 토대로 실무에 연관시켜 문제 해결 능력 향상과 학생들의 능동적인 참여를 유도하고, 수업을 통하여 실무에서 발생될 수 있는 문제점을 파악함으로써 자신감을 부여한다. 학생들에게 창의적인 프로젝트 개발을 위한 주제를 선정하고, 이를 통하여 창의적인 프로젝트 아이디어 기획, 설계, 개발 등의 자기주도적인 실무능력을 배양하며 학생 역량의 달성을 목표로 한다.전선 / 학사
산업사회의 사회적 요구에 따른 과학기술과 예술의 유기적 조화를 추구하며, 도자 제품을 합리적으로 계획하고 그 개념과 제작기술을 이해하고 체험한다. 도자 제품의 대량생산방법의 과정을 알아보고 개념적인 이해와 함께 제작에 응용해본다. 실습으로 석고몰드를 이용한 도자제품의 생산 방법을 알아보고 실제 제작하여 봄으로써 실제적인 제작방법을 익힌다. 기본적으로 일상에서 흔히 볼 수 있는 도자제품의 디자인부터 제작까지의 과정을 전체적인 흐름에서 파악하는 것을 목표로 한다.