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초 · 중등학교의 교육정보화 수준에 대한 평가: AHP 지수 산출을 중심으로

저자
김혜숙
학술지명
아시아교육연구
출판/발행연도
2009
주제
요약

본 연구는 초·중등학교의 교육정보화 수준을 평가하기 위해 교육정보화 지수를 개발하고 AHP 기법을 활용하여 학교 급별 지수를 산출하였다. 분석 결과, 우리나라 초·중등학교는 교육정보화 수준이 낮은 학교가 상대적으로 많았으며, 지역 및 학교 설립유형에 따라 정보화 수준에 차이가 있었다. 또한, 시도별 학생 1인당 정보화 투입예산 대비 교육정보화 지수를 비교 분석하였다.

학술지 영향력
[아시아교육연구]
KCI
2.28
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