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사회적 기업가 정신 교육 과정 비교 연구 -영미권 대학을 중심으로-

저자
김흥회
학술지명
e-비즈니스연구
출판/발행연도
2010
요약

본 연구는 영미권 하버드 경영대학과 옥스퍼드 쎄드 경영대학의 사회적 기업가 정신 교육과정을 비교 분석하였다. 두 대학 모두 사회적 기업 관련 교육 프로그램의 역사가 짧지만, 비영리 조직 기반의 다양한 교과 과정과 학제적 접근을 통해 체계적인 인프라를 구축하고 있다. 연구 결과는 한국 사회적 기업가 정신 교육과정 개발에 참고 자료가 될 수 있을 것이다.

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