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고등학생이 경험하는 진로장벽 연구:사이버 상담 게시판 사례를 중심으로

저자

양미진, 허자영, 김경민, 채민정

학술지명

아시아교육연구

출판/발행연도

2010

주제

#심리학

요약

본 연구는 사이버 상담 게시판에 진로 문제를 호소한 고등학생 24명의 사례를 질적 연구 방법(CQR)으로 분석하여 진로 장벽의 내적 경험과 특징을 파악하였다. 연구 결과, 진로 장벽은 주로 고등학교 2학년 시기에 나타나며, 성적 부진, 가정 경제적 어려움, 부모님의 반대 등이 주요 유형으로 확인되었다. 또한, 진로 장벽을 경험하는 청소년들은 어려움을 나눌 대상이 부족하고, 인지적 혼란 및 정서적 어려움을 겪는 것으로 나타났다.

학술지 영향력

[아시아교육연구]