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말레이시아 KL지역 국제학교에 재학 중인 한국 학생들의 학교생활 인식 분석

저자

박행모

학술지명

실과교육연구

출판/발행연도

2011

주제

#심리학

요약

본 연구는 말레이시아 국제학교에 재학 중인 한국 학생 139명을 대상으로 학교생활 인식을 성별, 학교단계, 학교유형에 따라 분석하였다. 연구 결과, 여학생은 남학생보다 학교 시설 및 예산 투명성에 만족도가 높았으며, 특정 학교(D학교, B학교)의 학생들은 다른 학교 학생들보다 학교생활 인식이 높았다. 또한, 중학생이 초·고등학생보다 학교 시설 만족도가 높은 것으로 나타났다.

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