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초등학교 진로교육의 새로운 패러다임

저자
정철영
학술지명
실과교육연구
출판/발행연도
2011
요약

본 연구는 초등학교 진로교육의 현황과 과제를 고찰하여, 학생 요구 반영, 전담교사 전문성 강화, 체험 중심 교육과정 운영, 정확한 진로정보 제공, 질 높은 진로교육 기준 마련, 기관 연계 강화, 법적 지원 체제 정비, 교과 연계 노력을 제안한다. 초등학교 진로교육의 중요성을 인식하고 체제 정비와 학교 혁신을 통해 이러한 과제를 해결해야 한다.

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