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분과학문으로서 교육학의 위기에 대한 비판적 고찰: 현장적 전문성과 학문적 정체성의 관점에서

저자

김재웅

학술지명

아시아교육연구

출판/발행연도

2012

주제

#교육학

요약

이 연구는 교육학이 현장적 전문성과 학문적 정체성 모두에서 위기를 겪고 있음을 지적하며, 교원양성기관에서 시작된 교육학이 종합대학으로 편입되면서 학문적 정체성 확보의 필요성에 직면했다고 분석한다. 또한, 학교교육 비판 속에서 실천지향적으로 나아가려는 교육학의 한계와 교육학의 자율적 구조 및 교육 현상 자체를 추구하는 대안적 연구의 필요성을 제시한다.

학술지 영향력

[아시아교육연구]