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방과후학교 프로그램이 학업성취도 및 사교육에 미치는 영향

저자
김혜숙
학술지명
아시아교육연구
출판/발행연도
2012
주제
요약

본 연구는 서울교육종단연구 자료를 활용하여 방과후학교 프로그램이 학업성취도와 사교육에 미치는 영향을 학교급별, 교과별로 분석하였다. 분석 결과, 방과후학교 참여는 학교급과 교과에 따라 학업성취도에 차별적인 영향을 미쳤으며, 사교육에는 유의미한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다.

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