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Anbazhagan Mageswari; Yunhee Choi; Le Dinh Thao; Daseul Lee; Dong-Hyun Kim; Myung Soo Park; Seung-Beom Hong
2023 / Mycobiology
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본 연구는 멘토링 프로그램 참여가 대학생의 진로적응성에 미치는 효과를 이질집단 사전사후설계로 분석하였다. 연구 결과, 멘토링 프로그램 참여 집단은 진로적응성의 하위 요인에서 프로그램 참여 전보다 유의미하게 점수가 증가하였다. 이는 멘토링 프로그램이 대학생의 진로적응성 향상에 긍정적인 영향을 미침을 시사한다.
하버드 1교시 : 자기 표현력의 힘!
청소년 진로탐색 프로그램 효과성 평가연구
초·중·고교생 및 대학생을 위한 직업지도 프로그램 효과성 검증 및 개정연구
누가 뭐래도 우리는 간다 : 이공계를 지망하는 여학생을 위한 여성과학자 20인의 멘토링
진로 멘토
초·중·고교생 및 대학생을 위한 직업지도 프로그램 효과성 검증 및 개정연구
저소득층 청소년을 위한 학습지원 멘토링 프로그램의 효과성 연구
청소년을 위한 사이버 멘토링 효과성 연구 : 삼성 Pal짱 프로그램 효과에 대한 질적 분석
멘토 : 사회복지, 교육학, 심리학 연구 =
청소년 진로 지도 어떻게 할까 : 교사를 위한 교과 통합 진로 교육 매뉴얼
청소년 생활실태 국제비교연구.
청춘은 지지 않는다 : 스물과 서른 사이, 세상의 중심에서 나를 만나다
(대학생의) 진로 멘토링 : 미래를 알면 직업이 보인다
행복한 진로 교육 멘토링 : 십대들의 미래를 바꾸는 교사를 위한 진로 교과서
동기촉진 진로 상담과 코칭
멘토링원리와 현장적용방법 =
우연과 계획의 조우: 진로상담의 새로운 담론 =
(2008 교육격차 해소를 위한) 대학생 멘토링 사업 운영 보고서
이런 진로는 처음이야 읽다 보면 저절로 쾌속 성장하는 자기 탐색 프로젝트
휴먼웨어연구
박상연, 권수현, 김성의, 현영섭코칭능력개발지
조성진청소년시설환경
이미영인적자원관리연구
하홍길교양교육연구
김옥분, 김혜진한국스포츠학회
석혁기경영컨설팅연구
윤영미, 석민현進路敎育硏究
이기세, 연규진進路敎育硏究
박계향, 천미숙, 이현림進路敎育硏究
최우재, 문승태, 김재필학습자중심교과교육연구
최지은, 조용선한국엔터테인먼트산업학회논문지
오승은; 김숙영; 이주영한국산업융합학회논문집
윤지원; 박미라; 제남주취업진로연구
최세경; 강정애취업진로연구
최세경, 강정애지체.중복.건강장애연구
이수연, 박은혜進路敎育硏究
이유나; 김성현Journal of Student Affairs Research and Practice
Brianna Rojas; Mimi Benjamin학습자중심교과교육연구
박초롱지체.중복.건강장애연구
이수연; 박은혜전필 / 학사
첨단융합학부 신입생들의 전공탐색을 위한 공통필수과목으로서, 차세대지능형반도체, 융합데이터과학, 지속가능기술, 디지털헬스케어, 혁신신약 등 첨단융합학부의 다양한 전공 분야를 소개한다. 각 분야에서 개발되고 있는 첨단융합기술의 핵심 개념과 다양한 응용 분야를 소개하고, 각 분야에서 활약하고 있는 리더 특강을 통해 학생들이 졸업 후의 미래를 구체적으로 살펴볼 수 있도록 지도한다. 또한 융합의 의미와 필요성을 소개하고, 기술창업/연구/정책리더십 등 첨단융합전공의 미래 진로를 소개한다. 특히, 기업가 정신 및 도전의식(기술창업), 첨단융합 연구 기초(창의연구), 첨단융합기술의 사회적 가치(정책리더십) 등 각 교과인증과정으로 진출하는 데 필요한 핵심적 가치에 대해 교육한다.전선 / 학사
이 강좌는 상담과 생활지도에 대한 이론적·실제적 지식을 다룬다. 강좌에서 다룰 지식의 내용은 ① 인간 변화에 대한 상담학적 관점, ② 상담 및 생활지도의 기초이론, ③ 상담의 영역과 주제(예: 학습, 정서, 행동, 관계, 진로, 가족 등), ④ 상담 방법(예: 개인 상담, 집단상담, 검사 등)으로 구성된다. 이러한 지식은 수강생이 졸업 후 만나게 될 다양한 부류의 대상(예: 학생, 직장인, 다문화 등)뿐만 아니라 수강생들이 현재 접하는 가족, 친구의 이해와 변화에도 도움이 될 것이다. 특히 강좌의 개설 학기가 1학년 1학기임을 고려할 때, 이 강좌는 수강생의 대학 생활 적응 및 진로 발달에도 도움이 될 것으로 기대한다.전선 / 학사
기술경영 전공자 또는 창업에 관심이 있는 학생을 대상으로 기술창업의 정의, 기업가정신, 사업계획 수립, 자금조달, 기타 기술창업관련 제반 지식(법규/ 회사설립/ 재무, 회계전략/ 지식재산권)등을 강의한다. 수강생들은 이를 통하여 기술창업 생태계를 올바로 이해하고, 향후 직접 기술창업을 하거나, 기술창업 생태계와 관련된 진로를 선택하는 경우에 대비하여 필수적인 기초 지식을 습득하고 체화한다.교양 / 학사
학부생의 졸업 후 진로결정에 도움을 주고자, 국내 및 해외 기업(기관)에서의 인턴십 활동을 희망하는 학생들에게 인턴십 지원 준비 및 활동을 위해 필요한 정보 제공과 실질적인 역량을 강화시켜주고자 한다. 본 교과목은 학부생만 신청 가능하며 학생들이 제출한 과제 및 실습참여 등을 통해 학점이 부여될 것이다.교양 / 학사
학부생의 자기 탐색 및 진로효능감 증진에 도움을 주고 목표 설정과 장기적인 진로 설계를 효과적으로 할 수 있도록 전체 강의와 소그룹 진로설계 활동, 선배 인터뷰를 병행한다. 교과목은 크게 자기 탐색, 직업세계 탐색 (인터뷰), 목표설정, 진로장벽 대처의 네 부분으로 이루어진다. 본 교과목은 학부생만 신청 가능하며 학생들의 인터뷰 활동 보고서, 진로 정보 탐색 과제 등을 통해 학점이 부여될 것이다.전선 / 대학원
이 오리엔테이션 교과목은 아동가족학과 대학원 신입생들이 원활하게 석사과정, 박사과정, 석·박사통합과정을 시작할 수 있도록 지원한다. 학사 측면에서는 대학원 교육과정, 졸업요건, 융합전공 등을 소개하며, 연구 측면에서는 학과 내 연구실별 연구분야와 아동가족학 연구동향을 전반적으로 살펴본다. 이와 함께, 대학원 과정에서 필요한 학문적 글쓰기, 연구윤리, 진로개발 등의 필수 역량을 함양할 수 있도록 한다. 또한 교수진과의 교류, 학내 자원 탐색, 대학원생 간 네트워킹 기회를 제공하여 대학원 생활에 대한 이해를 높이고, 성공적인 학업과 연구를 위한 기반을 다질 수 있도록 한다.전선 / 대학원
진로지도 및 경력개발에 관한 이론과 실제를 이해하여 자신과 타인의 진로에 관한 올바른 선택과 발전을 도모함은 물론, 교육 및 직업 현장에서 진로지도 및 경력개발을 올바르게 행하고, 이에 관한 연구를 원활하게 수행할 수 있는 능력을 개발한다.전필 / 학사
본 강좌는 경영학과 졸업생의 진로설계에 필요한 전문성, 소통 능력, 글로벌 역량, 창의성, 문제해결 능력을 보완하기 위한 수업이다. 수강생은 담당교수의 지도를 받아 학술논문 작성, 기업 프로젝트(action learning), 창업 제안서 등의 다양한 형태 중에 하나를 택하여 과업을 수행하고 최종 결과물을 발표한다. 수강생이 사전에 글로벌 인턴십이나 사례경진대회에 참가한 경우 보고서나 결과물을 발표할 수도 있다.논문 / 대학원
전선 / 대학원
임상사회복지의 개념과 활동내용에 대해 공부하고, 다양한 실천이론과 모델(정신역동, 행동주의, 인지행동, 과제중심, 위기개입 등)에 대한 이해와 현장에의 적용기술, 모델의 비교분석에 초점을 맞춘다.전선 / 학사
이 수업의 목적은 진로 관련 자료를 읽고, 반영일지를 작성하고, 토론을 하고, 수업 내 다양한 활동들을 함께 하는 지지적인 학습 공동체를 조성하는 것이다. 학생들은 자신의 삶과 직업을 설계해나가는 의미있고 효과적인 방법을 배울 수 있을 것이다. 이와 더불어, 사회정의 관점에서 진로상담의 역동을 탐구하고 논의해볼 것이다.전선 / 대학원
서비스 마케팅과 제품 마케팅의 차이를 논의하고 서비스 연구의 여러 가지 모형을 검토함으로써, 서비스 마케팅의 이론적인 틀을 이해하도록 한다. 고객관리, 수요관리, 서비스 포지셔닝 등 서비스 마케팅의 기본 전략을 다룬 후 서비스 마케팅 믹스관리를 연구한다. 나아가 서비스 생산성, 서비스 품질측정, 서비스 기업 조직 등의 전략적 이슈를 다룬다.전선 / 대학원
본 강의는 진로상담에 관한 이론적 지식과 실천적 기법을 습득하여 이를 상담현장에서 효과적으로 활용할 수 있는 능력을 배양하는 것을 목적으로 한다.전선 / 대학원
인간의 인지행위에 대한 관심이나 연구성과들이 어떻게 인접 학문 분야에 다시 영향을 미칠 수 있으며 나아가 실생활의 여러 부문에 걸쳐 응용될 수 있는가에 대해 연구한다. 과정에 소속된 학생들의 사회진출분야를 구체적으로 모색할 수 있는 토론을 유도하고자 하는 것이 본 교과의 목적이다.전선 / 대학원
현대 임상심리학의 추세 중 하나는 인간의 부정적 측면뿐만 아니라 긍정적 측면을 연구하고 함양하는 긍정 임상심리학이다. 본 교과목은 긍정 임상심리학의 주요한 연구와 이론을 고찰하고 긍정적 심리치료를 비롯하여 인간의 행복과 긍정성 성품을 증진하는 다양한 개입방법을 탐구한다. 아울러 수강생으로 하여금 긍정 임상심리학의 주요한 주제(예: 외상후 성장, 인생의 의미, 심리적 웰빙 등)를 탐색하여 실증적 연구를 설계하여 실시하도록 권장한다.전선 / 대학원
본 과목은 경영전문대학원 신입생을 대상으로, 학문으로서의 경영학에 대한 이해를 높이고 수학을 통한 커리어 방향을 설계해 나가는데 도움을 주고자 한다. 본 과목에서는 경영전문대학원 특성을 고려한 학사일정 및 교과과정을 이해하고 적응하도록 하며 선배들과의 멘토링 세미나를 통해 실질적인 학교생활의 이치를 터득하고 구성원으로서의 유대감을 형성할 수 있을 것으로 기대한다.전선 / 대학원
서비스마케팅과 제품마케팅과의 차이를 논의하고 서비스연구의 여러가지 모형을 검토함으로써 서비스 마케팅의 이론적 틀을 이해하도록 한다. 고객관리, 수요관리, 서비스 포지셔닝 등의 서비스 마케팅의 기본전략을 다룬후 서비스마케팅 믹스관리를 연구한다. 나아가 서비스 생산성, 서비스품질측정, 서비스 기업조직 등의 전략적 이슈를 다룬다.전선 / 학사
현장학습은 강의실 외부 현장에서 경험을 통해 학습의 폭과 깊이를 확장하는 과정이다. 현장학습의 범위는 봉사활동, 기업체 인턴, 공공기관 및 국제기구 근무 등을 포함한다. 본 과목은 학생이 국내외 기관에서 진행한 현장학습 경험을 바탕으로 특정 주제를 정하고 그 주제에 대해 소논문을 작성하고 발표하도록 한다. 이를 통해 학생들이 학교 수업에서 얻은 지식을 현실 문제에 연결하는 경험을 쌓고 리더십을 키울 수 있도록 돕는다.전필 / 학사
자신의 삶에서 진로와 직업이 얼마나 중요한지를 이해하고, 자신의 행복한 삶을 위한 올바른 진로계획 수립절차를 파악하고, 이를 기초로 자신의 진로를 설계하고 이를 위한 준비를 할 수 있는 능력을 개발하고자 한다. 특히, 디지털 전환, 글로벌화, 인공지능 시대에 행복한 삶, 직업세계에 대한 이해, 진로와 직업의 개념과 의의를 성찰하고 실천적인 진로 계획 및 준비를 다룬다. 이 수업을 통해서 학생들은 성공적인 취업을 위한 준비를 하는데 도움을 받을 수 있을 것이다.전선 / 대학원
이 과목은 촉진관리에 관련된 여러 마케팅 커뮤니케이션 이론, 개념, 연구 및 실제 적용을 소개한다. 광고, 판매촉진, PR, 인적 판매 등 촉진믹스의 여러 요소를 심층적으로 다루며, 인터넷 광고 등 최근 연구동향도 아울러 분석하여 변화하는 마케팅 커뮤니케이션 환경의 전략적 시사점을 제시하고자 한다.