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대학교 4학년 학생이 인식하는 구직역량 및 교육요구도 분석

저자
이건남
학술지명
인문사회과학연구
출판/발행연도
2013
주제
요약

본 연구는 구직을 앞둔 4학년 대학생의 구직역량 개발을 위한 교육요구도를 분석하였다. 연구 결과, 대학생들은 현재 구직역량보다 더 높은 수준의 역량이 필요하다고 인식하며, 특히 신입사원 선발 단계에서 요구되는 구직지식 및 기술 개발을 우선적으로 희망하는 것으로 나타났다.

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