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초등학생들의 기술에 대한 인식

저자

심현구, 이춘식

학술지명

실과교육연구

출판/발행연도

2014

주제

#심리학

요약

본 연구는 초등학생의 성별, 부모 직업, 거주 지역, 실습시간에 따른 기술 인식 차이를 분석하였다. 연구 결과, 남학생의 기술 인식이 여학생보다 높았으며, 실습시간이 많을수록 기술 인식 또한 높았다. 부모의 기술 관련 직업은 초등학생의 기술 인식에 유의미한 영향을 미치지 않았고, 대도시 및 농어촌 지역 학생들의 기술 인식이 중소도시 학생들보다 높게 나타났다.

학술지 영향력

[실과교육연구]