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한국사 교과서 현대사 기술에 대한 분석－국학(국사)의 관점에서－

저자

신운용

학술지명

仙道文化

출판/발행연도

2014

주제

#한국 역사

요약

이 연구는 국학의 관점에서 고등학교 한국사 교과서의 현대사 기술을 분석하여 문제점을 지적한다. 특히 6.25 전쟁을 외인론적으로 기술하거나, 민족반역자 청산 문제에 대한 미묘한 시각 차이, 군사정권에 대한 교과서별 평가 차이 등을 비판하며, 국학의 핵심 가치인 홍익인간의 관점에서 현대사 기술의 개선을 주장한다.

학술지 영향력

[仙道文化]