컬렉션에 담기

LikeSNU 서울대학교 도서관
서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼

LikeSNU 소개

전체 메뉴

AI 검색

최근 확인한 콘텐츠

77건 더보기

반출리포트 생성
  • 분류
  • 리포트명
  • 그룹
  • 링크
  • 리포트 썸네일
논문 목록
논문 목록 (0건) Excel 내보내기

데이터가 존재하지 않습니다.

체육교사 간접교수행동이 갖는 교육적 영향력 탐색 - 수업 분위기 형성과 정의적 영역 함양 -

저자
정현우
학술지명
체육과학연구
출판/발행연도
2014
주제
요약

본 연구는 체육교사의 간접교수행동이 수업 분위기 형성과 학생들의 정의적 영역 함양에 미치는 긍정적인 영향을 탐색하였다. 연구 결과, 교사의 적절한 간접교수행동은 즐겁고 활기찬 수업 분위기를 조성하여 학생들의 존경과 신뢰를 높이고, 체육수업에 대한 긍정적인 인식을 심어주는 것으로 나타났다.

출처 바로가기 찜하기

인용 논문(0)

해당 논문이 인용한 논문 목록

논문 지표

연관 콘텐츠

LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.

체육교사 간접교수행동이 갖는 교육적 영향력 탐색 - 수업 분위기 형성과 정의적 영역 함양 - Exploring the Educational Effects of Indirect Teaching Behavior in Physical Education: Developing the Affective Domain within Positive Atmospheres

정현우 · 2014

체육과학연구

The importance of indirect teaching behaviour and its educational effects in physical education

Jung, Hyunwoo; Choi, Euichang · 2016

Physical Education and Sport Pedagogy

'정서' 기반 체육과 정의적 수업의 교육적 가능성 및 수업 방법 탐색 Educational possibility and teaching methods of emotion based affective P.E. class

이규일 · 2014

학습자중심교과교육연구

이전
다음
TOP