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QoLT 기반조성사업의 의의 조명: 센터 설립 및 발전 과정을 중심으로

저자
김동일, 김경선, 정소라, 이재호, 남지은
학술지명
아시아교육연구
출판/발행연도
2014
주제
요약

본 연구는 QoLT 센터의 설립 과정, 운영, 그리고 그 의의를 파악하기 위해 운영위원, 실무자, 학생 등 12명의 QoLT 참여자 면담과 2차 자료를 분석하였다. 연구 결과, QoLT 센터 설립 배경에는 이상묵 교수의 역할, 사회적 요구, 그리고 적절한 지원이 있었으며, 운영 과정에서 어려움에도 불구하고 변화와 성장을 거듭했다. QoLT 사업은 따뜻한 기술 개발 현실화, 장애인 고등교육 지원 모형 탄생, 장애인 인식 개선에 기여한 것으로 나타났다.

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