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다문화가정 청소년 적응유연성 증진 프로그램이 자아존중감과 자기표현에 미치는 효과

저자
박은민
학술지명
인간발달연구
출판/발행연도
2015
주제
요약

본 연구는 다문화가정 청소년의 적응유연성 증진 프로그램을 개발하고, 전남 지역 중학생 83명을 대상으로 실험 및 통제 집단으로 나누어 프로그램 효과를 검증하였다. 연구 결과, 적응유연성 집단상담에 참여한 실험집단의 청소년들이 자아존중감과 자기표현 측면에서 유의미한 변화를 보였으며, 이는 다문화가정 청소년의 심리적 성장을 돕는 프로그램의 유용성을 시사한다.

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