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취약계층 청소년을 위한 효과적인 멘토링 슈퍼비전의 요소

저자

강민철, 김수임, 이아라

학술지명

아시아교육연구

출판/발행연도

2015

주제

#청소년
#심리학

요약

본 연구는 취약계층 청소년의 특성을 파악하고 효과적인 멘토링을 위한 슈퍼비전 요소들을 탐색하였다. 연구 결과, 취약계층 청소년은 일반 청소년에 비해 자신감, 진로 관련 역량, 학업적 효능감 등이 낮게 나타났으며, 멘토에게는 멘티 특성 이해, 신뢰감 형성, 다양한 지도 기술이 요구되었다. 효과적인 슈퍼비전은 멘토 역량 강화와 멘토 지원에 초점을 맞춰야 함을 제시한다.

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